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    下列现象中，不属于环境影响生物的是（　　）
    A、水体中过量的浮游生物会导致水质恶化B、在寒冷地区栽种的橘，果实又小又酸C、在阴暗环境中，人参生长得很好D、干旱会使植物萎蔫
    考点：环境对生物的影响
    专题：
    分析：环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体．
    解答：解：A、水体中过量的浮游生物会导致水质恶化，是浮游生物对环境造成的影响，体现了生物对环境的影响，A错误；
    BCD、在寒冷地区栽种的橘，果实又小又酸、在阴暗环境中，人参生长得很好、干旱会使植物萎蔫，都体现了环境影响生物，BCD正确．
    故选：A．
    点评：解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    为研究光照对植物胚芽生长的影响，某兴趣小组做了如图所示的实验．根据图中所示实验结果可以得出的结论是（　　）
    A、胚芽鞘的生长具有向光性B、胚芽鞘尖端是感受光刺激的部位C、单侧光使胚芽鞘内生长素分布不均匀D、生长素能促进胚芽鞘向光生长

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某研究小组要进行“初中生生活方式的调查”，采取的措施不当的是（　　）
    A、调查前应拟好调查提纲B、只调查与自己熟悉的同学C、利用问卷的形式获取数据D、用数学方法进行统计和分析

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列选项不能体现生物因素对生物影响的是（　　）
    A、螳螂捕蝉，黄雀在后B、一山不容二虎C、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开D、种豆南山下，草盛豆苗稀

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    红色的牵牛花在酸性土壤中，花朵为紫红色，在碱性土壤中为蓝色．这种现象说明（　　）
    A、生物依赖环境B、生物影响环境C、生物适应环境D、环境影响生物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，描述的是哪种因素对柳树长叶的影响．（　　）
    A、水B、空气C、温度D、阳光

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各项中，能体现生物对环境适应的是（　　）
    A、大树底下好乘凉B、莲藕的茎和叶柄是中空的C、千里之堤毁于蚁穴D、蚯蚓的活动使土壤更加疏松

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    豆科植物供给根瘤菌碳水化合物（糖类），根瘤菌供给植物氮素养料，它们之间的关系属于（　　）
    A、竞争B、寄生C、共生D、捕食

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    科目：初中生物 来源： 题型：连线题

    （10分）将下列相关内容用线连起来．
    蛙                 鳃
    蚯蚓               湿润的体表
    兔                 肺
    虾                 肺和皮肤
    蝗虫               气管
    猫捉老鼠              迁徙行为
    大雁南飞              取食行为
    雄狮搏斗              繁殖行为
    蜻蜓点水              攻击行为
    蚂蚁分工合作          社会行为

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