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建立东北虎繁育中心保护东北虎,建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类,将捕杀藏羚羊者绳之以法,以上保护生物多样性的措施分别属于
 
 
 
考点:保护生物多样性的基本措施
专题:
分析:保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,又叫就地保护.除了建立自然保护区之外,人们还把把濒危物种迁出原地,移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理,又叫迁地保护.此外还建立了种质库,以保护珍贵的遗传资源;另外为保护生物的多样性,我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律,此外对破坏者还采取法制教育和处罚等措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用.
解答:解:建立的东北虎繁育中心以保护东北虎,属于迁地保护;建立青海湖鸟岛自然保护区为了保护斑头雁等鸟类,属于就地保护;将捕杀藏羚羊的偷猎者绳之以法,属于法制管理.
故答案为:迁地保护;就地保护;法制管理
点评:掌握为保护生物的多样性而采取的一定的措施,结合题意,仔细分析,即可正确解答本题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图为生态系统中的能量流动示意简图,请分析回答:

(1)从图中可以看出,
 
是所有生物生命活动的能量来源,在生态系统中,能量是沿着
 
依次流动的.
(2)图中有
 
条食物链,在草-虫-鸟-鹰这条食物链中,获得最少能量的生物是
 

(3)细菌在这个生态系统组成成分中属于
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

在生长健壮的一株月季上,选取枝叶、花蕾基本一致的4根枝条,在花蕾绽放前7~15天做如下处理:①在甲枝花蕾以下4个叶处做环割;②在乙枝相同位置做环割,同时剪去4个叶;③丙枝不做环割,也剪去4个叶;④丁枝自然生长.待开花时观察实验结果.
(1)月季是常见的绿色开花植物,此类植物所特有的器官有
 
 

(2)该实验中花蕾发育良好,能够正常开花的枝条是
 

(3)
 
枝条的花蕾可能发育不良,开花小而晚,甚至不能开放.
(4)实验证明,植物体内的有机物是通过韧皮部里的
 
运输的.
(5)在常规实验中,常设立“对照组”来说明实验的科学性、严谨性和事实性.该实验中可视为“对照组”的是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

科学探究的基本步骤:提出问题→设计实验→预期结果→完成实验→得出结论→表达、交流
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物的某些性状是由一对
 
控制的,而成对的
 
往往具有
 
 
之分.

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科目:初中生物 来源: 题型:

2004年初,禽流感在亚洲一些国家蔓延,我国也有部分地区发生了禽流感,大量家禽死亡,造成了严重的经济损失.经研究发现导致此病的是禽流感病毒中的亚型病毒.请结合本章所学的病毒生活特点知识分析:禽流感预防中为什么要及时处死并深埋病禽?

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科目:初中生物 来源: 题型:

生长激素是
 
分泌的,能调节人体
 
;甲状腺激素是由
 
分泌的,它的主要作用是促进
 
,促进
 
,提高
 
的兴奋性;胰岛素是由
 
分泌的,它的主要作用是调节
 
的代谢,即促进血糖合成
 
,加速血糖的
 
,从而降低
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

若显微镜视野中出现一污点,则该污点一定是在玻片标本上.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

大家设想一下:如果自然界中没有了腐生微生物,那么我们的地球将会是怎样的呢?
正是因为自然界中大量腐生
 
和腐生
 
,能促使动植物遗体逐渐
 
.动植物遗体分解成
 
 
 
,又被绿色植物吸收和利用,为制造有机物提供原料,动植物才会有食物的来源.

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