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7.试解决“绿叶在光下制造淀粉”实验中的一些问题.

(1)在实验之前对植物进行暗处理,目的消耗叶片中原有的淀粉.
(2)该实验正确的操作步骤是①②③⑤④(用图中的数字排列).
(3)为了检验叶片中是否含有淀粉,应该向叶片滴加碘液.实验结果是遮光部分不变色,未遮光部分变成蓝色,该实验证明绿叶在光下制造淀粉.淀粉化学式(C6H10O5n,碳、氢、氧元素的质量比36:5:40(填最简整数比).

分析 本题是根据“绿叶在光下制造淀粉”的实验示意图,识图作答.一是考查学生图识图作答能力,运用所学的基本知识分析、理解图示信息,获得解题线索;二是考查绿叶在光下制造淀粉的实验.要点:光是制造有机物的必要条件,光合作用制造淀粉.

解答 解:(1)暗处理:把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜,目的是为了让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗,这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的,而不能是叶片在实验前贮存.
(2)该实验的方法步骤:暗处理→①部分遮光、光照→摘下叶片→②酒精脱色→③漂洗→⑤加碘→④观察颜色→分析现象,得出结论.
(3)用水漂洗脱色叶片,为了便于观察到淀粉遇碘变蓝的颜色反应.向叶片滴加碘液的目的是根据淀粉遇碘变蓝色的特性,检验是否产生淀粉.(C6H10O5n中碳、氢、氧三种元素的质量比为(12×6n):(1×10n):(16×5n)=36:5:40.
故答案为:(1)消耗叶片中原有的淀粉    
(2)①②③⑤④
(3)碘液;36:5:40

点评 绿叶在光下制造有机物实验是中考的一个重要考点,因此,我们要弄清实验的主要步骤及目的.

练习册系列答案
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18.请结合如图及所学的生物知识,解答地震后对伤员救治过程中的一些问题:

(1)图中C所指的心脏结构为右心房.地震发生后,不论是自救还是他救,都必须首先保证A(填图中字母代号)系统的畅通,只有该系统畅通,才能保证氧气的供给.
(2)某伤员被救出时,下腔静脉血管正在出血,该血管中流的是静脉血.该伤员身上的其他小伤口均已止血,原因是血液中含有血小板,可以帮助血液凝固.
(3)被埋在废墟等待救援的人,可通过饮用自己的尿液来补充体内的水和无机盐.必要时,还可以少量食用蚯蚓等无毒食物,以保持体内能量的供给.此时,体内进行有氧呼吸的文字表达式为有机物+氧气$\stackrel{线粒体}{→}$二氧化碳+水+能量.

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18.下列说法不正确的是(  )
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C.禽蛋类主要含蛋白质D.植物油不能为身体提供能量

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15.如图为“观察人体口腔上皮细胞”实验的有关内容,请回答下列问题:

(1)制作口腔上皮细胞临时装片时,图甲中滴加的是0.9%的生理盐水而不是蒸馏水的原因是B.
A.防止细菌在装片中繁殖     B.防止细胞吸水过多而胀破
C.迅速杀死细胞以便观察     D.利用生理盐水粘住细胞
(2)图乙、图丙、图丁分别表示使用显微镜时的一个步骤.其中图乙所示操作的目的是能够在显微镜中形成一个明亮的视野.那么这一步骤的名称是对光.
(3)在图丁状态下找到相关物像后,在进一步放大观察的过程中,不应当进行的操作是C.
A.转动物镜转换器    B.转动细准焦螺旋   C.转动粗准焦螺旋   D.增大光圈
(4)戊图是某同学绘制的人体口腔上皮细胞结构图,请指出图中的错误或不妥之处:不应该有液泡.

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2.由于不良的学习习惯、上网游戏、偏食等因素的影响,青少年患近视的人数不断增加.请利用所学知识,完成以下与近视相关的部分探究活动.
(1)图中的甲(填“甲”或“乙”)可用来解释近视的成因.
(2)近视属于非传染性(填“非传染性”或“传染性”)疾病.

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12.请阅读下面的短文,回答问题.
农场里的母鸡在孵窝,但却没有小鸡破壳而出.农夫们抱怨着他们无法再养猪了…新生的猪仔很小,小猪病后也只能活几天.苹果树花要开了,但在花丛中没有蜜蜂嗡嗡飞来,所以苹果花没有得到授粉,也不会有果实.…被生命抛弃了的地方只有寂静一片,甚至小溪也失去了生命;钓鱼的人不再来访问它,因为所有的鱼已经死亡.我们必须与其他生物共同分享我们的地球…--节选自蕾切尔•卡逊的《寂静的春天》
(1)请你将上文中提到的生物进行简单分类.
(2)“我们必须与其他生物共同分享我们的地球.”你是如何理解这句话的?请简要说明.

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19.南极洲西部地区冰川的融化加速,导致海平面的上升,将使多个岛国被淹没.为此2009年12月联合国组织在哥本哈根召开了全球气候会议,但会议结果差强人意.请问造成温室效应的主要原因和缓解全球温室效应危机的重要措施分别是(  )
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16.下列探究实验中,与研究动物行为无关的是(  )
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