精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】图A、B表示人类体细胞的染色体组成.请回答下列问题:
(1)从图中可以看出,人类体细胞中的染色体是(填“成单”或“成对”)存在的,有对,其中性染色体是哪一对?
(2)从染色体形态和组成可以判断,图表示女性体细胞中染色体的组成.
(3)染色体的组成成分是 . 其中 是主要的遗传物质.
(4)某男子X染色体上的某致病基因传给他孙女的几率是

【答案】
(1)成对;23;第23对
(2)B
(3)DNA;蛋白质;DNA
(4)0
【解析】解:(1)每种生物的体细胞内都有一定数量的结构不同的染色体,这些染色体是成对存在的,从图中可以看出,人的体细胞中有23对染色体,这些染色体是成对存在的,其中第23对是性染色体;(2)分析图示可知:A图中的第23对染色体一条大、一条小,为XY染色体,因此A图表示男性的体细胞中的染色体的组成;B图中的第23对染色体形态大小基本相同,是XX染色体,即B图表示女性体细胞中的染色体的组成;(3)染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;DNA是遗传信息的载体,主要存在于细胞核中,DNA分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子;DNA上决定生物性状的小单位叫基因,基因决定生物的性状;(4)人的性别遗传如图:
从图中可以看出儿子的染色体中Y一定来源于父亲,X一定来源于母亲.男子把X染色体上的某一突变基因,只能传给女儿,不能传给儿子.因此一个男子把X染色体上的某一突变基因传给他的女儿的机率是所以传给他孙女的机率是0.
【考点精析】关于本题考查的细胞核是遗传的控制中心和生物的性状与相对性状的概念,需要了解细胞核中的遗传信息的载体——DNA;DNA的结构像一个螺旋形的梯子;生物的性状:生物的形态结构特征、生理特征、行为方式;相对性状:同一种生物同一性状的不同表现形式才能得出正确答案.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某同学按如图所示对生物进行分类,下列选项中与图示中①②③代表的生物依次吻合的是(  )
A.大白菜,酵母菌,木耳
B.水螅,大肠杆菌,青霉
C.香菇,枯草杆菌,乙肝病毒
D.水绵,甲烷细菌,H7N9病毒

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图就是一种叫做DDT的杀虫剂在生物体内富集的示意图,请据图回答问题.

(1)鱼靠来呼吸,鹰主要靠运动.
(2)浮游生物是属于生态系统中的
(3)从图可以发现,营养级别越高,DDT对其危害越;因此,在农业生产上,我们应该注意

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】根据细菌模式图回答下列回答:
(1)请写出细菌的下列结构名称:
[1]、[4]、[5]、[6]
(2)细菌的细胞与动植物细胞的主要不同是细菌的细胞没有
(3)一些细菌遇到不良环境或在生长发育后期,细菌个体缩小,[2]增厚,形成 , 它小而轻,可随风飘散,环境适宜时,又能萌发成细菌.细菌的繁殖速度很快,有的细菌可以20分钟繁殖一代,如果保持这样的繁殖速率和满足生活所需条件,只需几周地球就会被它们全部占领,细菌繁殖速度快的原因是它的生殖方式是 . 上述特点使细菌几乎无处不在.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】水培植物生长需要量最多的是(  )

A.含氮、磷、钾的无机盐B.含钙、磷、钾的无机盐

C.含钼、硼、钾的无机盐D.含锌、氮、钾的无机盐

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关青蛙的描述,正确的是(  )

A. 蝌蚪用鳃呼吸,成蛙用肺呼吸、皮肤辅助呼吸

B. 青蛙体内没有脊柱

C. 成体能在干燥的陆地上生活

D. 由于青蛙既能生活在水中,又能生活在陆地上,所以被称为两栖动物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】欣赏经典动画故事,思考并回答问题:
《猫和老鼠》完全以闹剧为特色,情节十分热烈,汤姆是一只常见的家猫,它有一种强烈的欲望,总想抓住与它同居一室却难以抓住的老鼠杰瑞,它不断努力驱赶这位讨厌的房客,但总是遭到失败.而实际它在追逐中得到的乐趣远远超过了捉住老鼠,即使偶尔捉住了杰瑞,结果也不知道该怎么处置这只老鼠.

(1)猫吃老鼠,老鼠吃庄稼,它们之间构成关系.假如猫、老鼠和庄稼构成的食物链不受其他因素的影响,如果猫的数量大量减少,老鼠的数量将会 , 这说明在生态系统中各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系.在生态系统中各种生物的总是维持在相对的状态,这种现象叫
(2)猫和老鼠在生态系统中都属于 , 它们直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质.动物利用有机物后产生的粪便和遗体都可以被分解,释放出的二氧化碳及无机盐,又可以被利用,进行光合作用.可见,动物在自然界中具有的作用.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示为正常情况下人体内的某种物质(Y)依次经过Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三种结构时含量的变化曲线.下列对此曲线含义的理解正确的是(  )

A.若Y表示摄入的脂肪,则Ⅱ是小肠
B.若Y表示血液中二氧化碳气体,则Ⅲ为肺动脉
C.若Ⅱ所示结构为肾小管,则Y一定是尿素
D.若Ⅱ所示结构为肾小球,则Y可能是大分子蛋白质

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图的国画名叫《他日相呼》,为我国著名的画家齐白石先生所画.齐白石老人发现小鸡得到蚯蚓时不会谦让和共享,而是互相争夺,但长大后,得到食物就会互相呼唤,此画的寓意为:美德不是天生的,是教育历练的结果.回答下列问题:

(1)蚯蚓的身体从前到后由许多形态相似的组成.
(2)鸡属于鸟类,鸟类身体大多呈现 , 前肢变成翼,体表被羽毛,体温
(3)从发育过程来看,鸡的雏鸟类型为鸟.
(4)鸡蛔虫是鸡体内常见的一种寄生虫,与人蛔虫相同,鸡蛔虫也属于线形动物,线形动物的主要特征是身体大多 , 呈线性,身体不分节,消化道
(5)鸡羽虱是鸡身上的另一类寄生虫,它属于节肢动物,因此,可以推测出鸡羽虱的体表有坚硬的和分节的

查看答案和解析>>

同步练习册答案