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    11．是谁首先发现了细胞？（　　）
    A．海尔蒙特B．罗伯特•虎克C．普利斯特利D．施莱登和施旺

    分析 罗伯特•虎克发现并命名了细胞，细胞学说是由德国科学家施莱登和施旺创建的．据此解答．

    解答 解：1663年，英国的科学家、发明家罗伯特•虎克发现并命名了细胞，提出了细胞这个概念，至今沿用．1838年，德国科学家施莱登和施旺通过研究得出结论：所有的植物和动物都是由细胞构成的．细胞是生物体结构和功能的基本单位．
    故选：B

    点评 知道细胞的发现者是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．有些植物如含羞草，受到触碰时，展开的叶片会合拢．这一现象说明（　　）
    A．生物能呼吸B．生物的生活需要营养
    C．生物能对外界刺激作出反应D．生物能生长和繁殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列关于根系的说法，错误的是（　　）
    A．根系中的各种根都是胚根发育形成的
    B．主根及其侧面生出的所有侧根共同组成直根系
    C．小麦、玉米的根为须根系
    D．从茎、叶等部位生出的根是不定根

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．1773年，英国科学家普利斯利做了一个经典实验（如表），实验得出的结论是（　　）
    序号实验材料处理实验结果
    1点燃的蜡烛放到一个密闭的玻璃钟罩里，经过一定时间的光照．蜡烛熄灭
    2一只小白鼠小白鼠死去
    3点燃的蜡烛+一盆植物蜡烛没有熄灭
    4一只小白鼠+一盆植物小白鼠正常活着
    A．植物进行光合作用产生的氧气，提供给了蜡烛燃烧或动物呼吸
    B．蜡烛燃烧或动物呼吸都离不开植物产生的氧气
    C．植物能够更新由于蜡烛燃烧或动物呼吸而变得污浊了的空气
    D．蜡烛燃烧或动物呼吸产生的二氧化碳污浊了玻璃钟罩内的空气

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．随着多环境的保护和治理，我市一些湿地出现了大量野鸭，下列特征与飞行无关的是（　　）
    A．有角质的喙B．身体呈流线型，前肢变成翼
    C．有的骨中空，有的骨愈合D．能够进行双重呼吸

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列有关“小肠结构及功能”的分析，不正确的是（　　）
    A．成人小肠长5-6米，是消化食物、吸收营养的主要场所
    B．小肠内表面有许多皱襞和绒毛，扩大了吸收营养的面积
    C．小肠吸收的葡萄糖、氨基酸、水等营养物质能通过薄薄的绒毛进入循环系统
    D．小肠内的肠腺可以分泌肠液，肠液可以消化糖类、蛋白质、脂肪和无机盐等营养物质

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    3．地球上的各种生物都通过食物链和食物网形成紧密而复杂的关系．×（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．某小组探究水分、温度等非生物因素对霉菌生活的影响，过程如表，请回答
    组别实验处理实验结果（一周后）
    A将烘干的桔皮置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里不发霉
    B将新鲜的桔皮置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里发霉
    C将①的桔皮置于塑料袋中，扎紧袋口，放在②环境里③
    （1）A组与B组对照，探究水对霉菌生活的影响
    （2）如果B组与C组对照，探究温度对霉菌生活的影响，则①为新鲜，②为低温（选填0℃、30℃），实验结果③是不发霉；实验结论是霉菌的生活需要适宜的温度．
    （3）上述实验说明，食品适宜保存在低温、干燥的环境中．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．呼吸是动物重要的生理特征，不同的动物呼吸的结构和器官差异很大，但其功能都是最大限度地吸收氧气排出二氧化碳．回顾你的实验过程回答下列问题．

    （1）在观察A蚯蚓时，要经常往其体表滴水以保持湿润，原因是维持正常的呼吸．  
    （2）观察B河蚌时，发现它已具有了呼吸器官[2]鳃；观察C时，发现其体表具有与体内气管相连的[3]气门，它是气体出入的门户．
    （3）鱼是如何在水中完成呼吸的？某实验小组利用溴麝香草酚蓝指示剂（即BTB液）遇二氧化碳由蓝变黄的特性进行了D实验，方法是：在D的口端滴溴麝香草酚蓝指示剂（即BTB液），被鱼吞入后从鳃盖后缘流出，流出的液体变为黄色，这是因为鱼用鳃呼吸，鳃里面有鳃丝，内含毛细血管，能进行气体交换，使水中氧气的含量减少，二氧化碳的含量增高，BTB液遇二氧化碳会由蓝变黄．
    （4）探究鸟类适于飞行生活的形态结构特点时，发现E具有完善的呼吸系统，其身体里有发达的[2]气囊与肺相通，每呼吸一次，在肺里进行两次气体交换，这种特有的呼吸方式是双重呼吸．
    （5）如果把图中的动物分为两类，可以怎样划分？ABC一组，DE一组，你的分类依据是：有无脊柱．

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