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    在生物的传种接代过程中，__________是联系上下代的桥梁，是传递__________的唯一媒介。基因随配子代代相传。
    配子  遗传物质
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于DNA是主要的遗传物质的原因的最准确的说法是（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图所示转基因鼠的研制过程．通过这种方法将大鼠生长激素基因导入一个小鼠的受精卵里面去，结果使出生的转基因鼠比与它同胞所生的小鼠生长速度快2～3倍，体积大1倍．
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    （1）以上研究过程利用的技术叫
     
    ．图中A所示的实验仪器名称是
     
    ．
    （2）图中B显示，将获得了大鼠生长激素基因的受精卵注入小鼠体内，你认为注入的部位应是
     
    ．
    （3）在如图中，被研究的性状是
     
    ，控制这个性状的基因是
     

    （4）该研究成果说明，基因和性状的关系是
     
    ．在生物的传种接代过程中传下去的是性状还是控制性状的基因？
     

    （5）在将受精卵注射入小鼠体内时，注射的受精卵既有注射了大鼠生长激素基因的受精卵，也有未注射大鼠生长激素基因的受精卵，这样做的目的是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源：2015届山东临清京华中学初二上期第二次阶段性检测生物卷（解析版） 题型：综合题

    （每空1分，共8分）下图示转基因鼠的研制过程。通过这种方法将大鼠生长激素基因导入一个小鼠的受精卵里面去，结果使出生的转基因鼠比与它同胞所生的小鼠生长速度快2～3倍，体积大1倍。

    （1）以上研究过程利用的技术叫 ????? _______????? 。图中A所示的实验仪器名称是??????? ______________________???? 。

    （2）图中B显示，将获得了大鼠生长激素基因的受精卵注入小鼠体内，你认为注入的部位应是???????????????????????? 。

    （3）在上图中，被研究的性状是_______________________________

    控制这个性状的基因是_________________________________ 

    （4）该研究成果说明，基因和性状的关系是_________________________。在生物的传种接代过程中传下去的是性状还是控制性状的基因？_______________________

    （5）在将受精卵注射入小鼠体内时，注射的受精卵既有注射了大鼠生长激素基因的受精卵，也有未注射大鼠生长激素基因的受精卵，这样做的目的是_________________

     

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    科目：初中生物 来源：月考题 题型：读图填空题

    下图为显微注射获得转基因超级鼠实验的示意图，图中“生出的幼鼠”可发育成转基因超级鼠（个体大），请回答有关问题：
    （1）在这项研究中，被研究的性状是什么？                      。控制这个性状的基因是       ________            。
    （2）转基因超级鼠的获得说明了                                          。
    （3）由此可推论，在生物的传种接代过程中，传下去的是性状还是控制性状的基因？            ___            。 
    （4）在将受精卵注入输卵管的过程中，每次注射的受精卵既有注射了生长激素基因的受精卵，又有未注射生长激素基因的受精卵，这样做的目的是                    。

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    科目：初中生物 来源：同步题 题型：读图填空题

    据图回答：  
    （1）此图为转基因超级鼠的产生过程，在这项研究中，被研究的性状是___________，控制这个性状的基因是___________。
    （2）注射过_________的受精卵发育成转基因超级鼠，而未受注射的受精卵发育成____________鼠。
    （3）该实验说明了_______决定生物的性状，在生物的传种接代过程中，传下去的是___________。

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