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    细菌、真菌能促进生态系统的物质循环，它是生态系统中的（ ）

    A．生产者 B．消费者

    C．分解者 D．既是消费者，又是分解者

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：人教版七年级上册生物第二单元第二章第第一节单元测试卷（解析版） 题型：填空题

    下图是染色体与DNA的关系示意图，请回答下列问题：

    （1）【 】染色体存在于细胞的_________中。

    （2）遗传物质载体染色体是由【 】________ 和【 】_________组成的。

    （3）【3】呈_________ 状，在它上面有许多具有遗传效应的片段叫________ 。

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年河南省洛阳市孟津县八年级下学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    生物通过生殖发育，使得生命世代相续、生生不息．下列通过有性生殖方式产生的是

    A．克隆的绵羊 B．嫁接的柑橘

    C．试管婴儿 D．组织培养的麦苗

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年甘肃省七年级上第一阶段测生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列不能被称作为一个生态系统的是（ ）

    A．一片森林 B．一块菜地 C．一个湖泊 D．一种花

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年甘肃省七年级上第一阶段测生物卷（解析版） 题型：选择题

    生态系统的成分越复杂，自动调节能力越强，下面调节能力最强的是（ ）

    A．草原 B．森林 C．农田 D．沙漠

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年甘肃省七年级上第一阶段测生物卷（解析版） 题型：选择题

    在森林生态系统中，兔和鼠吃草，兔常被狐和鹰捕食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有时也被鹰捕食，这些现象可以说明自然界中生物之间是

    A．相互制约的 B．多种多样 C．不断进化的 D．互不相干的

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年甘肃省七年级上第二阶段测生物卷（解析版） 题型：填空题

    在人体组织中，具有保护、分泌功能的是 组织。

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年甘肃省七年级上第二阶段测生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列属于生物基本特征的是（ ）

    A．生物都能快速运动 B．生物都是由细胞构成的

    C．生物都能进行光合作用 D．生物都能生长和繁殖

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东省潍坊市八年级上月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    保护生物多样性的根本途径是（ ）

    A．加大人工栽培和养殖力度 B．就地保护

    C．加强教育和法制管理 D．迁地保护

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