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    人的精子与卵细胞结合成受精卵和胚胎发育的部位分别是
    A．输卵管、子宫B．卵巢、子宫C．子宫、子宫D．输卵管、输卵管
    A

    试题分析：人形成受精卵的部位是输卵管，胚胎发育的部位是子宫，故A正确；人形成受精卵的部位不是卵巢，故B错；人形成受精卵的部位不是子宫，故C错；人胚胎发育的部位不是输卵管，故D错。
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    现代类人猿和人类的共同祖先是­­­­­_______________。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    某人直臂提取一桶水时，肱二头肌与肱三头肌的状态是（  ）
    A．同时收缩B．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
    C．同时舒张D．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    一个健康、可爱的婴儿的降生给家庭带来无限的欢乐，为降低遗传病发生率，可在B超配合下用PTC穿刺针进行脐带取血，做早期检测。下图为取血示意图，请回答问题：(7分)

    (1)胎儿由受精卵发育而来，受精卵是精子与卵细胞在   上部完成受精作用形成的。
    (2)胚胎在母体的[ ]子宫里发育，通过[③]和[④]    从母体获得各种养料和氧气。
    (3)胚胎在子宫内的发育时间一般为   天左右，胎儿发育成熟后，由母亲   而出生。
    (4)PTC穿刺针在[③]   处取血，进行遗传病基因分析。
    (5)除进行早期检测外，禁止   结婚也能大大降低隐l生遗传病的发病率。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    受精的部位是  （   ）
    A．卵巢 B．子宫 C．输卵管 D．阴道

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    生物通过生殖、发育、遗传、变异使生命得到延续和发展。请你运用相关知识，回答下列问题：（5分）
    （1）人的受精卵在由输卵管进入子宫的过程中，不断进行细胞分裂，形成多细胞的胚胎，此发育过程所需的营养物质来自          。
    （2）果蝇的长翅和残翅是一对相对性状，图是果蝇的遗传图解，分析可知果蝇      是显性性状。

    （3）生物的生殖方式有多种，如：
    A．嫁接B．细胞的分裂生殖C．用种子繁殖D．运用试管婴儿技术生殖 E.霉菌的孢子生殖。上述生殖方式中属于无性生殖的是
                 。（填代号）
    （4）育种学家为了获得优良的农作物新品种，在实验室内模拟太空中的各种射线、微重力等因素，诱导农作物种子的           发生改变来达到目的。
    （5）一朵基因型为AA的梨花，接受了基因型为aa的梨花花粉，所结果实的果皮基因型为AA，种皮的基因型为             。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    人体发育的起点是胚胎的形成。  （ ）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    人体胚胎发育的场所是
    A．卵巢B．输卵管C．子宫D．阴道

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    因病摘除子宫的妇女，将会（   ）
    A．第二性征异常，出现男性化
    B．不再有月经现象
    C．不能产生卵细胞
    D．性激素分泌急剧减少

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