分析 (1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.
(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.
(3)能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的,一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级.
(4)液泡内有细胞液,细胞液中有水、糖类等酸、甜、苦、辣、咸味的物质.
(5)筛管位于韧皮部,运输有机物,方向从上往下;导管位于木质部,运输水和无机盐,方向自下而上.
解答 解:(1)“桑树5-6月进入国熟期,桑葚汁液丰盈、清甜”,这些汁液主要来自细胞结构中的液泡.“熟透的桑葚中含有大量的糖分,这些糖分由叶制造”,经筛管(“筛管”“导管”)运输而来.
(2)家蚕由受精卵发育成幼虫,取食桑叶,经过4次蜕皮,停止取食桑叶,吐丝结茧,因此家蚕是在幼虫期吐丝,家蚕到了蛹期,蛹皮就硬起来了,无法吐丝了,所以“若要提高蚕丝产量”,应适当延长蚕丝发育过程中的幼虫期.
(3)“桑树生长容易首红蜘蛛的影响,而瓢虫则是红蜘蛛的天敌,瓢虫也是鸟儿的食物之一”的描述中的食物链桑树→红蜘蛛→瓢虫→鸟.
(4)“图中桑是生产者”,输入该生态系统的总能量为生产者通过光合作用固定的太阳能;沼气池中的甲烷杆菌把枯枝败叶和粪便等中的有机物分解为二氧化碳、水和无机盐,回归到无机物环境,因此是分解者,“对物质循环起重要作用”.
(5)“该模式有利于农业的可持续发展,从生态学原理看”,其原因是实现了物质的循环再利用,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分,绿色环保无污染等(答对一条即可).
故答案为:(1)液泡;筛管
(2)幼虫
(3)桑树→红蜘蛛→瓢虫→鸟
(4)生产者通过光合作用固定的太阳能;分解者
(5)实现了物质的循环再利用,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分,绿色环保无污染等(答对一条即可)
点评 解答此类题目的关键是理解掌握液泡的特点、筛管的功能、家蚕的发育、食物链的组成、分解者的作用以及生态农业的优势.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 方便胸外心脏按压 | B. | 防止污染救护者 | ||
C. | 确保病人呼吸道畅通 | D. | 防止病人吞吃污物 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 4条 | B. | 5条 | C. | 7条 | D. | 8条 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 定期检查视力,用正确的手法做眼保健操 | |
B. | 读写姿势正确,眼与书保持适当距离 | |
C. | 不在强光和昏暗的光线下看书 | |
D. | 食用富含维生素C的食物 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com