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    栽种农作物和花卉时，经常松土有利于作物的生长，主要原因是　　　　（ ）

    A．能促进根吸收水分和无机盐

    B．能促进根的呼吸作用

    C．能减少植物体内水分蒸腾

    D．能促进植物叶的光合作用

     

    B

    【解析】

    试题分析：探究“绿叶在光下制造淀粉”是探究光合作用的条件是光，光合作用的产物是淀粉．实验步骤是：①暗处理的目的是把叶片中的原有淀粉运走耗尽②部分遮光目的是形成对照③照光使叶片在光下进行光作用制造有机物④酒精脱色是脱去叶片中的叶绿素以便观察⑤滴加碘液后淀粉变蓝色．综上所述探究“绿叶在光下制造淀粉”时的步骤，合理的操作顺序是①③⑤②④。

    考点：此题考查探究“绿叶在光下制造淀粉”的步骤，考查学生的实验操作能力．

     

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    下列描述的情境中，属于生物影响环境的是：

    A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开

    B．千里之堤，溃于蚁穴

    C．春风又绿江南岸，明月何时照我还

    D．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀

     

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    产生痰的部位是

    A. 鼻 B. 咽 C. 肺 D. 气管和支气管

     

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    关于能量的叙述错误的是（ ）

    A.食物中的能量属于化学能

    B.叶绿体将光能转化为化学能

    C.所有的生物都能将光能转化为化学能

    D.线粒体将有机物氧化分解释放出能量

     

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    科目：初中生物 来源：2011-2012学年湖北黄石十中初三12月月考生物卷（解析版） 题型：综合题

    资料分析：小麦、水稻、棉花的分类地位如下：

    门 种子植物门 种子植物门 种子植物门

    纲 单子叶植物纲 单子叶植物纲 双子叶植物纲

    目 禾本目 禾本目 锦葵目

    科 禾本科 禾本科 锦葵科

    属 小麦属 稻属 棉属

    种 小麦 水稻 棉花

    （1）你会发现，小麦与水稻之间共同特征较___________ ，原因是___________，小麦与棉花之间亲缘关系较___________，原因是它们同门不同纲。

    （2）下列有关种的叙述中，错误的是（ ）

    A.同种生物必同属

    B.同种的哺乳动物，可以通过有性生殖产生后代，后代也具有生殖能力

    C.不同种的植物，可以通过人工授粉产生后代

    D.同属必同种

     

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    科目：初中生物 来源：2011-2012学年湖北黄石十中初三12月月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    用低倍物镜观察印有“b”字样的薄纸片，视野中的字样是 ( 　)

    A.b B.d C.p D.q

     

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    科目：初中生物 来源：202016届福建龙岩第六中学初一上期期中考试生物卷（解析版） 题型：填空题

    植物体中能够运输水和无机盐的是 、运输有机物的是 ；它们都属于 组织。

     

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    制作临时装片时，经常要对观察的材料进行染色，染色可使下列的（ ）结构看得更清楚。

    A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞核 D．叶绿体

     

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    用显微镜的镜头观察物体时，所用目镜上标有10×，物镜上标有45×，

    那么所观察的物体被放大了： （ ）

    A.10倍 B.45倍 C.250倍 D.450倍

     

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