向日葵和小狗相比,向日葵没有的结构层次是( )
A.细胞 B.组织 C.器官 D. 系统
科目:初中生物 来源:2014年初中学业水平考试模拟生物试卷(24)(解析版) 题型:选择题
对“螳螂捕蝉,黄雀在后”的解释错误的是( )
A.螳螂和黄雀是肉食性动物
B.蝉、螳螂和黄雀都是消费者
C.该生态系统中的三种动物通过吃与被吃的关系建立营养联系
D.“蝉→螳螂→黄雀”是生态系统中完整的一条食物链
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科目:初中生物 来源:2014年初中学业水平考试模拟生物试卷(23)(解析版) 题型:选择题
“禁止近亲结婚”的意义是
A.减少传染病的发生 B.减少遗传病的发生
C.减少人口的死亡 D.减少人口的出生
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科目:初中生物 来源:2014年初中学业水平考试模拟生物试卷(22)(解析版) 题型:综合题
下图是人体消化、呼吸、泌尿、循环系统生理活动示意图,请据图回答下列问题:
(1)图中a代表的物质是 ,它通过消化道壁进入循环系统的过程叫 ,完成此过程的主要器官是 。
(2)在组织细胞中,物质a被彻底氧化分解的过程主要是在细胞内的 中进行。
(3)氧气需要经过 层细胞膜才能由肺泡进入血液。
(4)血液流经肾脏时,主要通过 和 两个过程形成尿液,进而将人体细胞产生的许多废物排出体外。医生在检验某病人的尿液时发现了较多的红细胞,如果是肾脏有疾病,可能是 出现了病症。
(5)人体生命活动产生的废物可以通过各种途径排出体外:下列生理活动都属于人体排泄途径的是( )①呼气 ②出汗 ③排便 ④排尿
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
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科目:初中生物 来源:2014年初中学业水平考试模拟生物试卷(22)(解析版) 题型:选择题
下图所示,阴影部分表示四种植物的共同特征,这一特征是( )
A.有种子 B.有根茎叶的分化
C.种皮没有果皮包被 D.种子有果皮包被
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科目:初中生物 来源:2014年初中学业水平考试模拟生物试卷(22)(解析版) 题型:选择题
下面关于人体生命活动调节的叙述中,错误的是( )
A.神经调节的基本方式是反射
B.小脑使运动协调、准确,维持身体平衡
C.学生听到上课铃声走进教室属于简单反射
D.人体生命活动的调节受神经系统的调节,也受激素调节的影响
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科目:初中生物 来源:2014年初中学业水平考试模拟生物试卷(22)(解析版) 题型:选择题
对义务献血者献出的血液进行HIV检测,能有效预防输血时艾滋病的传播。从预防传染病的角度分析,该措施属于( )
A.保护易感人群B.切断传播途径
C.控制传染源 D.消灭病原体
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科目:初中生物 来源:2014年初中学业水平考试模拟生物试卷(21) (解析版) 题型:选择题
将种子植物分为裸子植物和被子植物的依据是
A.生活的环境 B.植株的高矮
C.种子外有无果皮包被 D.人类对它们的利用
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科目:初中生物 来源:2014年初中学业水平考试模拟生物试卷(20)(解析版) 题型:选择题
下图是反射弧结构模式图,下列有关叙述正确的是
A.a是效应器,能接受刺激并作出反应
B.c是神经中枢,不受其他结构的调控
C.d能将来自c的神经冲动传至e,引起反射
D.e是感受器,能接受外界刺激并产生神经冲动
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