A. | 鳃 | B. | 皮肤 | C. | 肺 | D. | 气囊 |
分析 由我们所学的知识可以知道:陆生动物具有以下几个特征:①陆生动物一般都有防止水分散失的结构.
②一般都具有支持躯体和运动的器官,用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式,以便觅食和避敌.
③除蚯蚓等动物外,陆地生活的动物一般都具有能在空气中呼吸的,位于身体内部的各种呼吸器官.如昆虫用气管呼吸,兔用肺.
④陆地动物还普遍具有发达的感觉器官和神经系统,能够对多变的环境及时做出反应.
解答 解:由分析可知:除蚯蚓等动物外,陆地生活的动物一般都具有能在空气中呼吸的,位于身体内部的各种呼吸器官.如昆虫用气管呼吸,兔用肺.而鳃适于水中生活,皮肤、气囊只是辅助呼吸,因此选项中D肺是呼吸系统的主要器官.
故选:C
点评 解答此题关键知道陆生动物与其生活环境相适应的特点,以及一些熟悉的例子.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
组别 | 婚配方式 | 被调查 家庭数目 | 子女 | |
单眼皮 | 双眼皮 | |||
1 | 父母均为单眼皮 | 51 | 60 | 0 |
2 | 父母均为双眼皮 | 84 | 26 | 74 |
3 | 父母一方为单眼 皮,一方为双眼皮 | 164 | 56 | 128 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | A图中①表示保卫细胞 | |
B. | ②是水和空气进出叶片的通道 | |
C. | A图表示①所围成的结构处于张开状态 | |
D. | B图表示的气孔状态不影响二氧化碳和氧气进出叶片 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
生物 | 差异 | 生物 | 差异 |
黑猩猩 | 0 | 鲨鱼 | 23 |
猕猴 | 1 | 苍蝇 | 25 |
牛 | 10 | 小麦 | 35 |
龟 | 12 | 向日葵 | 38 |
鸡 | 13 | 酵母菌 | 44 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 觅食行为 | B. | 攻击行为 | C. | 防御行为 | D. | 繁殖行为 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 神经元由树突和轴突组成 | B. | 神经元的长突起称为神经 | ||
C. | 神经元能接受和传递信息 | D. | 构成反射弧的细胞都是神经元 |
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