分析 (1)生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状.如人的单眼皮和双眼皮.
(2)生物体的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来.
(3)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体.
解答 解:(1)樱花常见有红色和白色两种,在生物学上红色和白色是同一性状的不同表现形式,因此属于一对相对性状.
(2)“若有两株开红色樱花的植株,它们杂交后得到的子代中部分植株开白色樱花”,由此可推断红色是显性性状.“相关基因用T、t表示”,则红色的基因组成是TT或Tt,白色的基因组成是tt.亲代遗传给白色(tt)子代的基因一定是t,因此亲代红色的基因组成是Tt,遗传图解如图1:
,
从图1看出,开白色樱花的植株占子代植株总数的理论比例为25%,亲代中红色樱花植株的基因组成为Tt(相关基因用T、t表示).
(3)“若用纯种红色樱花植株与白色樱花植株杂交”,遗传图解如图2:
,
从图2看出,子一代的基因组成是Tt,因此子一代产生的生殖细胞的基因组成是T或t,所以能代表子一代生殖细胞的是C.
故答案为:(1)相对性状
(2)红色;25%;Tt
(3)C
点评 解答此类题目的关键是理解掌握相对性状、基因的显性与隐性以及会利用遗传图解分析解答遗传问题.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ④和⑤ | B. | ②和③ | C. | ①和④ | D. | ②和⑥ |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 多倍体 | B. | 隐性纯合体 | ||
C. | 不完全显性的杂种 | D. | 一种突变 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物进化的总体趋势,是由简单到复杂,由低等到高等,由水生到陆生 | |
B. | “始祖鸟”是鸟类进化成哺乳类的典型证据 | |
C. | 地质学、化石记录、解剖学等从不同方面为进化理论提供了证据 | |
D. | 达尔文提出较为完善的生物进化学说,其核心是自然选择 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 瞳孔放大,晶状体曲度由大变小 | B. | 瞳孔放大,晶状体曲度由小变大 | ||
C. | 瞳孔缩小,晶状体曲度由大变小 | D. | 瞳孔缩小,晶状体曲度由小变大 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com