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    【题目】胎生、哺乳大大降低了幼仔的死亡率。（ ）

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：哺乳动物具有胎生哺乳的特点，胎生、哺乳有利于提高后代成活率。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】铁线蕨比葫芦藓高大的原因是（ ）

    A. 有了茎、叶等器官的分化 B. 根、茎、叶里有了专门的输导组织

    C. 生活在潮湿的陆地上 D. 依靠孢子进行繁殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】结合绿色植物生命活动的相关知识，回答下列问题：

    （1）光合作用的实质是将____________转化为有机物，并将____________转变为化学能储存在有机物中，运输有机物的管道是____________。“有机物的制造车间”是细胞中的____________。

    （2）甲、乙两地出产同一种甜瓜，甲地的甜瓜比乙地的含糖量高。经调查，在甜瓜生长的季节，甲、乙两地的光照条件和栽培措施基本相同，而温度条件差别较大， 详见下表：

    平均温度（℃）

    甲地

    乙地

    白天

    33

    33

    晚上

    12

    22

    根据以上资料分析，相比乙地温度，甲地白天与之相同，而晚上要低一些。两地白天甜瓜光合作用制造的有机物基本一样多，而甲地甜瓜晚上呼吸作用分解的有机物____________（填“较多”或“较少”），积累的有机物____________（填“较多”或“较少”），所以甲地的甜瓜比乙地的含糖量高。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】将某一个绿色植物移置黑暗中24小时，随后把植株上一片绿叶主叶脉剪断，另一片绿叶叶两面贴上一块不透明的锡纸（如图），再光照4小时，取下两叶经脱色后滴加碘液，发现A区、C区不变色，B区变蓝色，以上实验能够证明光合作用需要（　　）

    A. 水和二氧化碳

    B. 叶绿素和阳光

    C. 水和阳光

    D. 水和叶绿素

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】从生殖方面比较，下列哪一种生物与其他三种在分类上明显不同 （ ）

    A. 蝗虫 B. 鸟 C. 猫 D. 青蛙

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图中A B分别是植物、动物细胞结构模式图，请据图回答：

    （1）表示人体口腔上皮细胞结构模式图的是______（填“A”或“B”）。判断的理由是该细胞中不含有______________等结构。

    （2）对细胞起支持和保护作用的是[ ]（填序号）___________（填名称）。

    （3）能控制物质进出细胞的是[ ] （填序号）___________（填名称）。

    （4）细胞内的遗传物质主要存在于[ ] （填序号）___________（填名称）。

    （5）挤压水果能得到甘甜的果汁，主要是因为[ ] （填序号）____________（填名称）内含有糖分。

    （6）植物进行光合作用的场所是[ ] （填序号）___________（填名称）。

    （7）图中没有标注，进行呼吸作用的结构是_______________（填名称）。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】今年“中国学生营养日”的主题是“营养+运动，平衡促进健康”，旨在预防和减少青少年肥胖，全面提高青少年身体健康水平，请回答下列问题：

    （1）有关数据表明，不同人每天摄入的食物比例是不同的。如图所示，饮食中_____的摄入量多，更容易肥胖。

    A．粮谷类和肉类 B．蛋、豆制品和肉类

    C．水果、蔬菜和粮谷类 D．肉类和水果、蔬菜

    （2）人吃馒头时会感到甜味，是因为口腔中进行化学消化。探究“唾液淀粉酶的消化作用”，小明同学设计了如下实验：

    分组

    淀粉糊

    清水或唾液

    温度

    滴加碘液

    加碘液后的现象

    试管1

    适量

    2ml 唾液

    37℃

    2滴碘液

    不变蓝

    试管2

    适量

    2ml 清水

    37℃

    2滴碘液

    ？

    试管3

    适量

    2ml 唾液

    4℃

    2滴碘液

    变蓝

    ①试管2加入2ml清水，是为了与试管1_____，试管2滴加碘液后观察到的实验现象是_____（选“变蓝”或“不变蓝”）。

    ②本实验设置了_____组对照实验。

    ③饭后正常人血糖量只是暂时升高，对此起调节作用的激素是_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某校七（1）班学生小明选用一棵银边天竺葵做探究光合作用产生淀粉实验时，遇到了一些困难，请你帮他解答并完成实验．

    （1）实验过程中正确的实验步骤是_____．

    a．向叶片上滴加碘液；b．将叶片的一部分进行遮光处理；

    c．用清水漂洗；d．观察颜色变化；e．用酒精脱色；f．放在黑暗处一昼夜；

    g．阳光下照射3﹣4小时．

    （2）上述实验向叶片上滴加碘液后图中A处（遮光部分）是________色，原因是____．图中B处是___色，原因是_____．图中C（银边）的颜色没有变蓝，说明_______是植物进行光合作用的重要条件．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】同学们在校园“阳光农场”种植了花生，并对生长过程做了记录。图为花生一生中的几个主要阶段，请据图分析回答下列问题：

    （1）甲图花生种子中最主要的结构是_____________，能发育成新植物的幼体。

    （2）乙图花生植株根部吸收的水分，通过蒸腾作用，大部分以水蒸气的形式经叶片表皮的___________散失到大气中。同时溶解在水中的无机盐被运输到植物体各个部分。植物生长需要量最多的为含氮、磷、_____________的无机盐。

    （3）图丁是花生的果实部分，包括①_____________和②种子构成。果实中常有缺粒现象，主要是由于丙图中雌蕊_____________引起的，由丁图②的数量推测，丙图一朵花的子房里有2个_____________。

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