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18.饭后一段时间,血糖浓度会降回正常水平,此过程中起作用的主要是(  )
A.胰岛分泌的胰岛素B.垂体分泌的生长激素
C.甲状腺分泌的甲状腺激素D.性腺分泌的性激素

分析 胰岛素是由胰岛分泌的.它的主要作用是调节糖的代谢,具体说,它能促进血糖合成糖元,加速血糖分解,从而降低血糖浓度.人体内胰岛素分泌不足时,血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱,结果会导致血糖浓度升高而超过正常值,一部分血糖就会随尿排出体外,形成糖尿病.

解答 解:生长激素是由垂体分泌的,有调节人体生长发育的作用;肾上腺激素是由肾上腺分泌的,是一种应急激素,当人经历某些刺激(例如兴奋,恐惧,紧张等)时分泌出这种激素,能让人呼吸加快(提供大量氧气),心跳与血液流动加速,瞳孔放大,为身体活动提供更多能量,使反应更加快速;甲状腺激素是由甲状腺分泌的,它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性;正常人在饮食以后,随着血糖升高,胰岛素分泌也增多,从而使血糖下降并维持在正常范围.
故选:A.

点评 此题考查了胰岛素的作用.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

12.肾脏形成尿液是连续的,但排尿是间断的,是由于膀胱有暂时贮存尿液的功能√.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

13.请深深地吸一口气,缓解一下紧张的情绪.你的呼吸中蕴含着一定的科学知识,请回答下列问题:
(1)你所吸入的气体,主要成分是氮气和氧气.
(2)你吸气时肋间外肌和膈肌收缩,胸腔容积扩大,肺内气压小于外界大气压,外界气体进入肺.
(3)在该过程中,你生命活动所需的能量主要来自葡萄糖的氧化分解.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.下列叙述中,属于白细胞功能的是(  )
A.运输氧和二氧化碳B.运载血细胞、养料和废物
C.吞噬病菌、保护防御D.止血和加速血液凝固

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.可可同学为证明植物生长需要从土壤中获取无机盐,设计了一个探究方案,请帮助她回答下列问题:
(1)她提出的问题是:植物生长需要从土壤中获取无机盐吗?
(2)她控制的变量是有无无机盐.
(3)将一盆植物按如图1所示放在阳光下,为了增强实验的说服力,她还应该设计另一个实验.你认为该选图2中的哪项?D.
(4)植物吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的成熟区,运输水分和无机盐的是导管.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.如图示人体心脏各腔及相连血管,请分析回答:
(1)心脏是人体血液循环系统的动力器官,位于胸腔中偏左(左下)的位置.
(2)心脏有四个腔,其中流静脉血的是右心房和[③];四个腔分别与不同的血管相连,流动脉血的血管是主动脉和[⑧].
(3)血管[⑦]与血管[⑧]相比,具有管腔小、管壁厚、
弹性大、血流速度快的特点.
(4)血液总是沿“静脉→心房→心室→动脉”的方向流动,是因为瓣膜(房室瓣或动脉瓣)有防止血液倒流的作用.
(5)若某人患肠炎服用消炎药,则药物首先通过血管[①]到达右心房;药物从服用到作用于病灶部位,至少要经过2次心脏.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.我省是一个沿海省份,拥有丰富的海洋动物资源,每年会有大量的游客来我省的沿海城市旅游.
(1)游客们在海底世界可以观赏到各种各样的鱼类.鱼在水中靠鳃进行呼吸,运动时靠尾鳍来控制前进的方向.
(2)极地海洋世界的海豚能够完成顶球、算数等表演,从动物行为的获得途径看,这种行为属于学习行为;海豚在生殖发育方面的突出特征是胎生哺乳.
(3)蟹和虾是游客餐桌上常见的海鲜,它们的身体都分节,体表有外骨骼,该类群动物属于节肢动物.
(4)人类对海洋资源的过度开发利用和水域环境的污染,已对生物多样性造成破坏.保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.某男子21岁,身高只有70厘米,而且智力低下,这可能是因为他在胎儿期(  )
A.甲状腺激素分泌不足B.生长激素分泌不足
C.肾上腺激素分泌不足D.胰岛素分泌不足

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.如图表示某植物体两种细胞的形成过程,①②③表示细胞不同的生理活动,下列叙述错误的是(  )
A.①②过程分别表示细胞的生长和分裂
B.②过程产生的新细胞染色体的数目加倍
C.③过程的结果是形成了不同的组织
D.①③过程形成的细胞染色体的数目不变

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