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    把下列结构按由小到大的顺序排列（写序号）
     
    ．
    ①DNA②细胞核③细胞④染色体⑤遗传信息．
    考点：染色体、DNA和基因的关系
    专题：
    分析：细胞、细胞核、染色体、DNA的关系是：基因位于DNA上，DNA位于染色体上，染色体位于细胞核中，细胞核位于细胞中．
    解答：解：染色体是细胞核内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体（染色质）；染色体主要由脱氧核糖核酸（DNA）和蛋白质组成；每一个染色体含有一个脱氧核糖核酸（DNA）分子，每个DNA分子含有很多个基因，基因是具有遗传效应的DNA分子片段．基因是DNA分子上控制性状的最小单位．基因里包含遗传信息．将5个名称“细胞、DNA、细胞核、染色体、遗传信息”按所含信息量从小到大排序：遗传信息、DNA、染色体、细胞核、细胞．
    故答案为：⑤①④②③．
    点评：解此题的关键是理解基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各项中，属于食物链的是（　　）
    A、鼠→蛇→鹰
    B、阳光→草→牛→虎
    C、草→兔→鹰
    D、鹰→蛇→青蛙→昆虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有关光学显微镜使用的叙述，正确的是（　　）
    A、下降显微镜镜筒时，眼睛应注视目镜
    B、对光时，应先将高倍物镜正对通光孔
    C、要把视野左上角的细胞移到视野中央可把玻片标本往右下角移
    D、显微镜下观察的生物材料应薄而透明

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体卵巢的功能不是（　　）
    A、产生卵细胞
    B、分泌雌性激素
    C、促使女性第二性征的出现
    D、胚胎和胎儿发育的场所

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验：在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花，再将相同数量的玉米种子放在上面，在不同条件下进行培养．数日后记录发芽情况如下：
    装置种子所处的环境实验结果
    甲干燥的棉花，置于25度的橱柜中种子不萌发
    乙潮湿的棉花，置于25度的橱柜中种子萌发
    丙潮湿的棉花，置于冰箱冷藏室（4度）种子不萌发
    丁棉花和种子完全浸没在水中，置于25度的橱柜中种子不萌发
    （1）通过本实验可以看出，
     
    是影响种子萌发的环境条件；乙装置在该实验中起
     
    作用；要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”，可选用
     
    装置．
    （2）若想探究“光照对玉米种子萌发的影响”，你认为该如何设计实验？
    （3）玉米幼苗移栽时，需要带土坨，这样做的目的是
     
    ．为了保证成活率，常在阴天或傍晚移栽，这样做的目的是
     
    ．
    （4）在掰玉米果穗时，常会发现玉米果穗有缺粒的现象，原因是
     
    ．为了避免这种现象的发生，可以釆用
     
    的方法来弥补．
    （5）被誉为“玉米大王”的李登海，培育的“紧凑型杂交玉米”系列获得了高产．农业生产上常釆用
     
    的种植方法保证玉米的叶片充分接受光照，提高光合作用的效率，从而提高玉米产量．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    从结构上看，最复杂的遗传信息的载体是（　　）
    A、DNAB、基因
    C、染色体D、生殖细胞中的细胞核

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是一棵银边天竺葵（边缘呈白色），将其在黑暗中放置24小时后，选一健壮的叶片，用不透光的两块软木片在A处从正反面遮住，B处不作任何处理，然后将整个植物体移到阳光下．数小时后，选择的叶片摘下，去除叶绿素，加碘液处理后的变化是：
    ①A处颜色
     
    ，从而说明了
     
    ．
    ②B处颜色
     
    ．原因是
     
    ．
    ③C处没有变蓝，说明
     
    是植物进行光合作用重要的条件之一．
    ④将植株放在暗处24小时的原因是
     
    ．
    ⑤光合作用的表达式：
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人在青春期发育最突出的特征是（　　）
    A、生殖器官发育和成熟
    B、身高和体重迅速增长
    C、大脑皮层内部结构和功能不断发展
    D、第二性征出现

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是生活在池塘中的几种微小生物，请分析回答：

    （1）若在显微镜下观察图中各种生物，你会发现它们的细胞结构有许多共同点，如都有
     
    、
     
    、
     
    （没有顺序）：但它们也有不同之处，如：与乙和丙相比，甲和丁的细胞中没有
     
    ，因而不能自己制造有机物，需要从外界获取现成的有机物生活．
    （2）若你在观察生物乙时，发现视野亮度太大，无法辨清其内部结构．为了进一步观察，你应该如何调节显微镜？
     
    ．
    （3）若你观察到的生物丁正进行细胞分裂．试写出在丁的分裂过程中，最先进行分裂的结构名称：
     
    内填图中代码，其后填相应的结构名称）．该结构在分裂时，其内包含的
     
    数量会增加一倍，并等分成完全相同的两份，分别进入分裂形成的两个子细胞中．
    （4）图中能进行光合作用的生物是
     
    ．

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