科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏省盐城市东台市七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
妈妈为我们准备的早餐中有鸡蛋和牛奶,从“鸡蛋”中所获得的能量最终来自于( )
A.土地 B.鸡吃的稻香 C.太阳能 D.鸡吃的虫子
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年河南省南阳市南召县七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:填空题
谜语“麻屋子,红帐子,里面坐个白胖子”,其中的“麻屋子”指花生果的 ,从发育来源来看它是由花的 (胚珠/子房壁)发育而来,而花生油是从“白胖子”中的 里榨出来的.
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年河南省南阳市南召县七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
藻类、苔藓和蕨类植物的共同特征是( )
A.都没有根、茎、叶的分化
B.都生活在水中
C.都能进行光合作用,用孢子繁殖
D.体内都有输导组织
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年河南省南阳市南召县七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
有幼根的伸长有关的主要部位是( )
A.根冠和分生区 B.分生区和伸长区
C.分生区和成熟区 D.伸长区和成熟区
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年河北省保定市八年级上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列动物行为中属于后天学习行为的是( )
A.导盲犬为人带路 B.家鸽孵卵
C.蜘蛛织网 D.蚂蚁筑巢
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年河北省保定市满城县八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
美国科学家利用野生大豆与患萎黄病的大豆杂交,培育出抗大豆萎黄病的优良品种,挽救了美国大豆产业,这是利用了生物多样性的( )
A.生物种类的多样性 B.基因的多样性
C.生态系统的多样性 D.包括以上三项
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年安徽省宿州市埇桥区七年级上期末生物b卷(解析版) 题型:选择题
假设是科学探究的重要环节.下列关于假设的叙述中,不正确的是( )
A.假设是对问题的一种可能解释
B.假设可以与结果一致,也可以不一致
C.假设要以事实或生活经验为依据
D.假设是一种无端的猜测
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