【题目】如图是菜豆种子的结构和萌发过程示意图,请回答:
(1)种子结构:如图1中①是______,对幼嫩的胚有保护作用.菜豆种子的胚是由胚根、______、______和______四部分构成的。(填写名称)
(2)种子萌发所需要的环境条件是______、______和______。
(3)萌发过程:先吸收水分,将【 】______中的营养物质转运给______、______、_______。【 】______先突破【①】发育成图2中的【 】______,【 ③ 】胚轴________,图1中的④发育成图2中的【 】_______。
(4)注意事项:播种前要检测发芽率,应进行______,重复测定2—3次后,取______值,发芽率超过______的种子才适合播种.
(5)应用:1kg绿豆生出10kg绿豆芽,有机物______(填“增多”或“减少”),增重是因为_____________增多。吃的豆芽的白嫩细长部分是_______________发育来的。甲、乙两份相同的绿豆,分别播入贫瘠土壤和肥沃土壤,哪份先萌发?___________
【答案】 种皮 胚轴 胚芽 子叶 一定的水分 适宜的温度 充足的空气 ⑤子叶 胚根 胚轴 胚芽 ②胚根 ⑧根 伸长 ⑥茎和叶 抽样检测 平均 90% 减少 水分 胚轴 同时萌发
【解析】(1)种子结构:如图1中①是种皮,对幼嫩的胚有保护作用.菜豆种子的胚是由胚根、胚轴、胚芽、子叶四部分组成;(2)种子萌发所需要的环境条件是:一定的水分、适应的温度、充足的空气;(3)萌发过程:先吸收水分,将①子叶中的营养物质转运给胚根、胚轴、胚芽,②胚根先突破种皮,并发育成⑧根,胚轴伸长,图1中的④胚芽发育成图2中的⑥茎和叶。(4)播种前要检测发芽率,应进行抽样检测,重复测定2—3次后,取平均值,发芽率超过90%的种子才适合播种;(5)生物呼吸作用的表达式为:有机物+氧→二氧化碳+水+能量,为生物的基本特征,所以绿豆在萌发的过程中,要进行呼吸作用,消耗绿豆体内的有机物,由绿豆到豆芽的过程中吸收大量的水,所以会有1千克绿豆可长出4-5千克绿豆芽,而在此过程中由于不含叶绿素无法进行光合作用,所以绿豆体内的有机物会逐渐减少,吃的豆芽的白嫩细长部分是胚轴发育来的,甲、乙两份相同的绿豆,分别播入贫瘠土壤和肥沃土壤,应同时萌发。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是肾单位结构模式图,请据图回答:
(1)血液从[ ]________滤过到[ ]________成为原尿。
(2)原尿经过[ ]______的______作用,形成尿液。
(3)与[3]内液体相比,[6]内液体不含__________________。
(4)与原尿相比,尿中不含________,因为___________________。
(5)尿的形成包括_________、___________和________三个过程。
(6)图中流动脉血的结构序号是____________。
(7)肾单位中血液由动脉血变静脉血是在 ____________
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】试管内有一些植物油,加入配制的消化液,充分振荡后,置入37℃的温水中,一段时间后植物油不见了,配制的消化液最合理的是( )
A.唾液、胃液、肠液 B.胰液、胃液、胆汁
C.胰液、肠液、胆汁 D.肠液、胰液、唾液
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示,为某温带草原生态系统中部分食物链,请据图回答
(1)狐和猫头鹰的关系是 .
(2)此生态系统中,能量流动的特点是 .
(3)我国内蒙古草原的沙漠化现象,体现了生态系统的能力是有一定限度的,提倡合理放牧,保护草原生态系统,其主要目的是为了实现资源的 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某校学生小敏对生物学有着浓厚的兴趣,善于观察,勤于思考,脑海中时常浮现出一些生物探究创意。某天,她在游览泗水桃花园时,看着枝头红艳的桃花,突发奇想:如果给桃花授梨花花粉,是否依然能结出果实呢?在老师的支持下,她和同学们一起进行了探究,步骤如下:
①在果园里选择20朵含苞待放的桃花,将其平均分成A、B两组。
②将这些桃花的雄蕊去掉,并分别套上透气的袋子。
③分别采集一些桃花花粉和梨花花粉。
④将桃花花粉涂在A组花的柱头上,将梨花花粉涂在B组花的柱头上
请根据她们的设计完成下列问题:
(1)该实验的变量是 。
(2)步骤③和④完成的是植物生殖过程中的 ,除此之外,在果实和种子形成之前还必须要完成 过程。
(3)实验结果表明A组结出了桃子,那么,设计B组的意义是 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为肺部微观结构示意图,下列有关的叙述不正确的是( )
A. 图示中A代表肺泡,B代表毛细血管,且A、B的壁均由单层上皮细胞构成,利于气体交换
B. 吸气时,肺泡鼓起,氧气透过肺泡壁和毛细血管壁,由肺泡进入血液
C. 血液中的二氧化碳会透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡,经呼气排出体外
D. 成熟的C没有细胞核,富含血红蛋白,血红蛋白在氧含量高和氧含量低的地方都容易与氧结合
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】鲫鱼、家鸽分别是鱼类和鸟类的代表动物。有关叙述错误的是
A.鲫鱼用腮呼吸,适应水中生活 B.都是卵生,属恒温动物
C.家鸽用肺呼吸,气囊辅助呼吸 D.都有脊椎,属脊椎动物
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