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如下图所示的是人体的某一免疫过程,据图回答:

(1)图中的细胞A为(  )
A.淋巴细胞        B.吞噬细胞
C.红细胞          D.血小板
(2)该过程属于人体免疫的(  )
A.第一道防线      B.第二道防线
C.第三道防线       D.第二道和第三道防线
(3)该免疫过程属于______________性免疫,理由是________________________。
(1)B   (2)B  (3)非特异性生来就有,对多种病原体都有防御作用

试题分析:(1)白细胞可以作变形运动,身体某处有病菌时,白细胞会穿过毛细血管壁,吞噬病菌,防御疾病,所以图中的吞噬细胞是一种白细胞。
(2)图表示血液中的吞噬细胞对侵入人体的病原体的杀灭作用,它们均属于人体的第二道防线,另外人唾液或血液中的溶菌酶能使侵入人体的病原体溶解死亡,也是人体的第二道防线,体液中的杀菌物质和吞噬细胞构成了人体的第二道防线。
(3)第二道防线,是人生来就有的,针对所有的病原体起作用,属于非特异性免疫。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列对应中,正确的是
A.溶菌酶溶解病菌—-特异性免疫
B.预防接种—-非特异性免疫
C.皮肤的屏障作用—-特异性免疫
D.吞噬细胞吞噬病菌—-非特异性免疫

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

观察下侧的人体抵御病原体的结构示意图,回答问题

(1)图中右侧的人体免疫第一道防线的是________,属于人体免疫第二道防线的是_______。它们都是生来就有的,属于_____________。
(2)当侵入人体的病原体的数量多,毒性增强时,人体就依靠免疫器官产生的_______细胞来消灭病原体。这就是人体的第_______道防线。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

有人不小心被生锈的铁钉扎上后医生会给伤者注射破伤风抗毒血清,使可能进入人体内的病原体直接失去毒性;注射的物质和采取的措施分别是
A.抗原、控制传染源B.抗体、保护易感人群
C.抗体、控制传染源D.抗原、保护易感人群

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

人体有保卫自身的三道防线。下列免疫活动中属于特异性免疫的是
A.唾液中的溶菌酶溶解病菌
B.皮肤的分泌物杀灭部分病原体
C.脾脏中的吞噬细胞将病菌吞噬、消化
D.乙肝病毒与相应抗体结合而被清除

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科目:初中生物 来源:不详 题型:判断题

接种卡介苗,只能预防结核病

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列哪一项不属于计划免疫?(    )
A.给婴幼儿服用脊髓灰质炎糖丸
B.给新出生的婴儿接种卡介苗
C.给成年人注射乙型肝炎疫苗强化免疫
D.给山区居民供应加碘食盐预防甲状腺肿

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

从现代免疫学的观点看,移植的肾脏相当于        

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列现象中,不属于免疫的是(  )
A.注射青霉素消灭肺炎双球菌
B.麻疹病毒抗体消灭麻疹病毒
C.白细胞消灭侵入人体内的病菌
D.脾脏中的吞噬细胞吞噬异物

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