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艾滋病病毒对人体的危害主要表现在


  1. A.
    损伤人体的消化功能
  2. B.
    损伤人体的调节功能
  3. C.
    损伤人体的呼吸功能
  4. D.
    损伤人体的免疫功能
D
分析:本题考查的是艾滋病的危害,可借助于查阅相关的资料,思考解答.
解答:艾滋病全称为获得性免疫缺陷病毒综合征,是一种病毒性传染病,是人类感染人类免疫缺陷病毒(HIV)后导致免疫缺陷,使人体免疫功能缺损的疾病,HIV侵入人体之后会破坏人体的免疫系统,使人抵抗力下降,出现各种并发症,患者往往死于艾滋病的并发症.HIV存在于艾滋病患者和带病毒者的血液、精液、宫颈分泌物、唾液、泪液、乳汁、尿液中.通过与艾滋病感染者进行性接触、输入含艾滋病病毒的血液制品、共用注射器静脉注射毒品、使用被艾滋病病毒污染的而未经消毒的注射器、移植带有艾滋病病毒的器官或组织等都有可能传播HIV,已感染HIV的妇女可通过胎盘、分娩、哺乳将病毒传播给胎儿或婴儿.所以,艾滋病的传播途径有三个:性传播、血液传播、母婴传播.
故选:D
点评:艾滋病的相关知识多以选择题的形式考查,难度一般.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:单选题

在有性生殖中,新生命的开始于


  1. A.
    卵细胞
  2. B.
    精子
  3. C.
    受精卵
  4. D.
    新生命诞生

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

当你不舒服时,应在医生确诊后合理用药.合理用药不包括


  1. A.
    用药剂量要适当
  2. B.
    用药时间要科学
  3. C.
    用药途径要适宜
  4. D.
    滥用抗生素

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

下列哪句诗句是描写草原生态系统的?


  1. A.
    采菊东篱下,悠然见南山
  2. B.
    谁言寸草心,报得三春晖
  3. C.
    野火烧不尽,春风吹又生
  4. D.
    停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

地衣能在岩石表面生长,又能使岩石表面不断风化,这说明


  1. A.
    生物的生存对环境有一定的影响
  2. B.
    生物能适应环境和影响环境
  3. C.
    生物能影响环境,但不能适应环境
  4. D.
    生物与环境没有直接关系

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

如图是有关血液循环的示意图,请按题目要求回答:
(1)若B为左心房和左心室,则A为________,C为________.
(2)若B为毛细血管网,当A中流动脉血,C中流静脉血时,B应该是哪里的毛细血管网?________(选填“组织处”/“肺泡处”)
(3)若B为肾小球,当A与C相比,C的血液________.
A.血糖浓度显著高于0.1%   B.是含废物少的静脉血   C.不含尿素等废物     D.无机盐的含量不变.

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

鱼必须生活在水里;大熊猫必须以竹子为食.这些事实说明


  1. A.
    生物的生存必须依赖于一定的环境
  2. B.
    生物的生活会对环境造成影响
  3. C.
    影响生物生存的环境因素是生物因素
  4. D.
    生物的生活离不开水和营养物质

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

在血液中具有运输养料和废物,运载血细胞的功能是


  1. A.
    红细胞
  2. B.
    血小板
  3. C.
    白细胞
  4. D.
    血浆

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

青春期是________的“黄金时期”,人的一生要有所发明,有所创造,往往要在________打下基础.

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