A. | 麦芽糖、多肽、脂肪微粒 | B. | 氨基酸、麦芽糖、甘油、脂肪酸 | ||
C. | 二氧化碳、水、维生素 | D. | 葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸 |
分析 食物中含的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用,而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的,必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后,才能被消化道壁吸收,据此解答.
解答 解:人体消化和吸收营养物质的主要器官是小肠,小肠中有肠液、胰液、胆汁三种消化液,其中胆汁没有消化酶,能够促进脂肪的消化.淀粉的消化从口腔开始,口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,当淀粉和麦芽糖进入小肠后,由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶,因此,淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖;蛋白质的消化是从胃开始的,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠,小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸;脂肪的消化开始于小肠,小肠内的胰液和肠液中含有消化脂肪的酶,同时,肝脏分泌的胆汁也进入小肠,胆汁虽然不含消化酶,但胆汁对脂肪有乳化作用,能够促进脂肪的消化,脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸.
故选:D.
点评 此题考查了三大营养物质的起始消化部位:淀粉:口腔,蛋白质:胃,脂肪:小肠.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 真正的根,孢子繁殖 | B. | 假根,孢子繁殖 | ||
C. | 根、茎和叶,种子繁殖 | D. | 真正的根,种子繁殖 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生态系统中生物与其生活的环境因素不变 | |
B. | 生态系统中生产者和消费者的数量恒定不变 | |
C. | 生态系统中各种生物所占的数量和比例恒定不变 | |
D. | 生态系统中各种生物的数量和比例在正常情况下维持相对稳定的状态 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 折线中A点以前不进行光合作用 | |
B. | 折线中A点到B点光合作用逐渐减弱 | |
C. | 折线中B点以前随光照强度增强,光合作用也增强 | |
D. | 折线中B点以后随光照强度增强,光合作用一定减弱 |
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