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17.请你列举能飞翔的哺乳动物:蝙蝠.

分析 哺乳动物特有的生殖发育特点是胎生哺乳,据此答题.

解答 解:蝙蝠虽然有由前后肢和尾之间的皮膜连成的翼,胸骨和胸肌都很发达,能像鸟类那样展翼飞翔,但它不是鸟类而是哺乳动物.因为蝙蝠的体表无羽而有毛,口内有牙齿,体内有膈将体腔分为胸腔和腹腔,这些都是哺乳动物的基本特征,更重要的是,蝙蝠的生殖发育方式是胎生哺乳,而下像鸟类那样卵生,这一特征说明蝙蝠是名副其实的哺乳动物,并且是唯一会飞的哺乳动物.
故答案为:蝙蝠

点评 掌握哺乳动物的主要特征,了解蝙蝠的特点,平时注意查阅相关的资料.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.下列生态系统中,自我调节能力最弱的是(  )
A.亿万顷湿地B.数万顷绿色山脉C.一亩农田D.百万平方米森林

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.下列关于生态平衡的解释,正确的是(  )
A.生物成分、种类保持不变
B.生态系统中各种生物数量保持不变
C.生物的数量和种类不变
D.生物的数量和比例维持在相对稳定的状态

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

5.生物圈是地球上全部生物及一切能够适合生物生存的环境的总称.它跨度大气圈、水圈、岩石  圈三个圈层.它是人类和其他生物共同生活的唯一家园.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.下面措施中,哪一种对保护生态环境最有利(  )
A.在菜地中喷洒农药以生死菜青虫
B.把大片沼泽地开垦为农田
C.在田间施放性引诱剂,干扰雌雄害虫之间的通讯
D.把工业废水排入发生“赤潮”的海域,让有毒的藻类死亡

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.如图甲表示人体细胞的部分生命活动示意(A、B表示生理过程.①②③④表示几种不同的组织),乙是显微镜结构简图,请分析回答:

(1)如图甲,细胞通过[A]分裂可以增加数目;通过[B]分化可以形成不同的组织(如①②③④);其中能感受刺激,传导神经冲动,在体内其调节和控制作用的是[②]神经组织.([]中填图中代码,横线上填结构名称)组织.
(2)对于人体而言,图中的①②③④按照一定次序组合在一起构成的行使一定功能的结构,叫做器官;如人体内在食物的消化和营养物质的吸收过程中起作用的这类结构有口腔、胃、肠、肝、胰、唾液腺(至少列举2个).
(3)如果用显微镜观察图甲中的细胞,在制作临时装片时,载玻片上应先滴加一滴生理盐水,以维持细胞的正常形态结构;如果观察过程中,发现视野过暗,应调节图乙中的[6]遮光器选用较大的光圈,并使用凹面反光镜;如果看到的像发虚,则可慢慢调节[3]细准焦螺旋,直到物像变清晰为止.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.在自然界中,动物的行为种类多种多样,如取食行为、防御行为、繁殖行为、迁徙行为、贮食行为、领域行为、攻击行为等.请注意看清楚图中的各小图,这些动物在做什么?各属于动物的什么行为?将相应序号填在横线上.

(1)属于取食行为的有④⑦⑧⑨
(2)属于繁殖行为的有①⑤⑥
(3)属于防御行为的有②③
(4)从动物行为获得的途径来看,动物的行为可分为两大类,即先天性行为和学习行为.
(5)如图所示行为中属于先天性行为的有①②③⑤⑥⑦⑧(填序号).先天性行为是动物生来就有的,是由动物体内的遗传物质所决定的.
(6)如图所示行为中属于学习行为的有④⑧⑨(填序号).学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的.

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

6.下面是菜青虫的取食行为的探究实验,请回答问题.
(1)提出问题:菜青虫取食十字花科植物的行为属于先天性行为吗?
(2)做出假设:菜青虫取食十字花科植物是先天性行为
(3)寻找有菜青虫卵的叶片.
(4)找到菜青虫的卵后,将菜青虫的卵隔离孵化发育幼虫隔离饲养,从卵开始隔离的目的是明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是先天性行为,还是后天习得的行为.
(5)准备几种十字花科植物的叶片为甲组,和几种其他植物的叶片(如芹菜、莴笋叶等)为乙组,看菜青虫更趋向哪儿取食.这一步骤中,实验组是甲,对照组是乙.(填甲或乙)
(6)最可能的结论是:菜青虫取食十字花科植物是先天性行为.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.下列哪项不是哺乳动物的重要用途(  )
A.是人类食物中动物蛋白质的重要来源
B.一些哺乳动物的皮毛具有经济价值
C.很多哺乳动物是人类的得力助手
D.有的哺乳动物有时会传播疾病

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