请根据下列草原生态系统的图示回答问题:
(1)图中②代表的重要生理作用是______。
(2)若此生态系统受到铅污染,一段时间后体内积存铅最多的生物是______。
(3)请写出①所代表生理过程的反应式:______。
(4)图中共有四条食物链,这些食物链彼此交错形成了食物网。写出图中最短的一条食物链______。
科目:初中生物 来源:2013-2014学年湖北黄冈初三四月调研生物卷(解析版) 题型:综合题
科学家将一种来自发光水母的基因,结合到普通的老鼠的基因中,培育出的老鼠外表与普通老鼠无异、但到了夜晚居然能够发出绿色荧光。
(1)由于这些老鼠体内具有了发光水母的部分基因,因此能够发出荧光,这说明生物的性状是由 ______控制的。
(2)老鼠毛色有黑色和黄色,这是一对相对性状(由一对遗传基因B、b控制)。右表示三组老鼠交配实验,由交配组合 可判断 是显性性状。
(3)根据上述表中的交配组合可知甲的基因组成是 。
(4)交配组合③产生的子代(黑色雌雄老鼠)交配后,产生的后代毛色为黄色的概率是 。
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年湖北襄阳谷城县中考适应性考试生物卷(解析版) 题型:选择题
生物圈中各种生物之间都是互相联系的,他们相互依赖、相互制约,下列关于生态系统的有关叙述正确的是( )
A.人类在生物圈中属于生物圈食物链的末端高级消费者,所以人是唯一不受环境影响的生物
B.生态系统中所有消费者都是直接或间接以生产者为食物,所以消费者数量只受生产者影响
C.动物与动物之间只存在捕食关系,植物与植物之间只存在竞争关系
D.非生物因素对所有生物都有影响
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年湖北襄阳襄城区中考适应性考试生物卷(解析版) 题型:综合题
人类的眼色是由眼球虹膜的色素决定的,在丹麦,蓝眼睛的人相当多。调查小组在对一些家庭进行眼色遗传调查后,得到以下数据:
婚配方式 | 家庭数目 | 子女 | |||
| 父亲 | 母亲 | 蓝眼 | 褐眼 | |
1 | 蓝眼 | 蓝眼 | 150 | 625 | 0 |
2 | 蓝眼 | 褐眼 | 158 | 317 | 322 |
3 | 褐眼 | 褐眼 | 29 | 25 | 82 |
(1)根据表中的第 组数据可推测出决定褐眼的基因是 基因。
(2)若显性基因用D表示,隐性基因用d表示,请写出上述几组双亲的基因组成。
第1组: ; 第2组: 。
(3)第2组家庭中褐眼子女基因组成是 ,如果他们与蓝眼人婚配,能否生出蓝眼孩子? 。
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年湖北襄阳襄城区中考适应性考试生物卷(解析版) 题型:选择题
从市场上买回的茄子,其果柄一端被几片带刺的像叶一样的结构包裹着。这是茄子花的哪一部分存留下来的:
A.花萼 B.花冠 C.雌蕊 D.花药
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年湖北襄阳市襄州区中考适应性测试生物卷(解析版) 题型:选择题
细菌的下列特点,与它们的广泛分布无关的是:
A.细菌的个体十分微小
B.细菌能形成芽孢,对不良环境有较强的抵抗能力
C.细菌靠分裂进行生殖,速度快、数量多
D.细菌没有叶绿体,只能以现成的有机物为食
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年湖北枣阳中考适应性考试理综生物卷(解析版) 题型:选择题
如果用下图表示各种概念之间的关系,表格中符合图中逻辑关系的是
选项 | 1 | 2 | 3 | 4 |
A | 被子植物 | 裸子植物 | 双子叶植物 | 单子叶植物 |
B | 细胞核 | 染色体 | DNA | 基因 |
C | 植物体 | 植物器官 | 植物组织 | 细胞 |
D | 人体系统 | 器官 | 上皮组织 | 肌肉组织 |
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年湖北天门初中生毕业考试生物卷(解析版) 题型:选择题
据图判断下列叙述中错误的是
A.图中Ⅰ表示光合作用
B.图中Ⅱ表示呼吸作用
C.动物也能完图中Ⅰ所示过程
D.动物也能完成图中Ⅱ所示过程
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年海南三亚第一中学第二学期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
当膈肌收缩时
A.膈肌顶部上升 B.胸廓容积缩小
C.肺内气压增大 D.气体进入肺内
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