【题目】根据下列资料回答问题。资料一:已经上初二的玲玲,一次在照镜子时发觉自己明显比以前“胖了”,她决定节食减肥,早晨她总是饿着肚子去上学;中午的饭量不仅减少了一半,而且不吃大米、面条之类的主食;晚上吃得也比平时少了很多,尽管她肚子饿得咕咕叫,但是想到节食后的美好前景,她“挺住”了。资料二:据有关部门抽样调查显示,我国学生营养不良、肥胖等营养健康问题日益严重。为此,我国确定每年5月20日为“全国学生营养日”,倡导学生健康地生活。
(1)玲玲节食的想法是进入了青春期后正常的_____变化,但这种节食行为是不正确的。因为青春期是身体快速生长的关键时期,不仅需要足够的_____为生命活动提供能量,还需要适量的_____来满足人体骨骼、肌肉等生长发育的需要。
(2)资料二中,我国学生肥胖主要是谷类和_____类摄入过多,且缺乏_____造成的;而营养不良主要是饮食不均衡造成的。因此,我们一定要注意养成良好的_____习惯,合理营养,促进健康。
【答案】心理 糖类 蛋白质 肉 运动 饮食
【解析】
青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中人体形态发育的显著特点是身高突增,另外,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期,进入青春期之后,男孩和女孩的性器官都迅速发育,性意识开始萌动,常表现先疏远异性逐渐愿意与异性接近。
(1)玲玲的节食行为是爱美的表现,是在异性面前表现的性意识的萌动,这是进入青春期后正常的心理变化,但这种节食的行为是不正确的。青少年正处于旺盛的生长发育阶段对营养的需要量大。青少年应食用足够的糖类以维持各项生命活动,食用适量的蛋白质以满足身体生长发育的需要,还应食用一定量的无机盐、维生素和纤维素,以保证身体的正常生长发育和生理活动。
(2)学生肥胖的主要原因是饮食结构不合理,摄取了太多的脂肪和糖类,缺少运动等。因此,需要每一位中学生掌握健康的有关知识,提高预防疾病的意识,养成良好的饮食习惯,选择健康的生活方式,合理营养,促进健康。
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【题目】下列所列现象与相应的解释之间,不合理的是( )
A.果树在开花期遇到阴雨连绵的天气常会造成减产,这与传粉不足有很大的关系
B.黄瓜、南瓜的花多数是不结果的,这是由于它们的花有雄花和雌花之分
C.准备移栽的茄子秧根部总是带着一个土坨,这是为了避免水分的散失
D.移栽树苗一般会在阴天或傍晚,主要是为了降低其蒸腾作用
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【题目】生态平衡是指( )
A.生产者、消费者的比例是稳定不变的
B.生产者、消费者、分解者在数量上是稳定不变的
C.所有生物的数量和所占的比例是相对稳定的
D.出生和死亡的动植物数量必须是相等的
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【题目】某学习小组为了解甲状腺激素对人体生长发育的影响,进行如下实验:取两个相同的玻璃缸分别贴上标签A、B,实验步骤如下表所示:
实验步骤 | A缸 | B缸 |
步骤一 | 500毫升池塘水 | 500毫升池塘水 |
步骤二 | 水温25℃ | 水温25℃ |
步骤三 | 分别加入同期孵化出的蝌蚪各1只 | |
步骤四 | 加入10克蝌蚪饲料 | 加入2克蝌蚪饲料 |
步骤五 | 加入少许甲状腺激素 | 不加甲状腺激素 |
步骤六 | 每天记录蝌蚪生长发育的情况 |
(1)在这个实验设计中,有两个步骤不够严谨,请你提出改进建议:
①_____;②_____。
(2)实验设计改进后,A缸和B缸是一组_____实验,变量是_____。本实验应重复进行1-2次,取平均值,目的是_____。
(3)实验按修改后的方案进行,出现的实验结果是:A缸蝌蚪比B缸蝌蚪发育快。该实验得出的结论是_____。
(4)实验中,观察到A缸蝌蚪提前变成青蛙,但青蛙只有苍蝇大小,在养殖业中,有人为了获得高产,将动物激素添加到家畜、家禽的饲料中,你认为以下观点正确的是(________)
A.任意添加激素,提高产量,利国利民
B.任意添加激素危害人体健康
C.经常食用这些家禽及家畜的肉、蛋、奶,可以强身健体。
D.在养殖业中,不可添加甲状腺激素,但可以添加生长激素,以利于动物和人的生长。
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【题目】“民以食为天,食品安全大于天”,食品安全关系到我们每个人的身体健康和生命安 全。在日常生活中,关于食品安全问题我们应该关注
A.食品是否过期或霉变B.食品卫生是否合格
C.食品是否属于三无产品D.以上内容都需注意
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【题目】下列有关种子萌发的过程的说法中,不正确的是( )
A.种子萌发先要吸收大量的水分B.子叶或胚乳里的营养物质转运给胚的发育
C.胚根先发育,突破种皮,形成根D.胚芽先突破种皮,发育成茎和叶
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【题目】新型冠状病毒引发了全球性的新冠肺炎疫情,在疫情面前科学防控是关键。对新型冠状病毒你知道多少?下列哪种说法是错误的?( )
A.新冠病毒无细胞结构
B.新冠病毒个体十分微小,需借助电子显微镜观察
C.新冠病毒属于动物病毒
D.新冠病毒进行分裂生殖
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