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    【题目】河蚌用以完成气体交换的结构是（　　）

    A. 入水管和出水管 B. 肺

    C. 外套膜 D. 鳃

    【答案】D

    【解析】河蚌是水生软体动物，用鳃呼吸，鳃是适于水中呼吸的器官。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为细胞发生一系列变化的示意图，表示细胞分化过程的是

    A.① B.② C.③ D.④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】今年是全面建成小康社会目标实现之年、是全面打赢脱贫攻坚战收官之年。滨州是农业大市， 为提高产量，有些地方推广玉米大豆间作种植技术，实现产量突破，获农业部、省农业厅专家的一致好评。图一是玉米、大豆生长图；图二是大豆、玉米种子结构图；图三是根瘤菌与大豆共生关系示意图。据图回答下列问题：

    （1）图二中，2345合称______，是新植物的幼体，是由花结构中的_______发育而来的。

    （2）采用_______的方法，可以解决玉米缺粒现象，达到增产的目的。

    （3）图一中，玉米、大豆植株高矮不同，二者间作可通风透光。从光合作用原理分析，农作物产量提高的原因是：提高了对______的利用效率；还可以促进______（一种光合作用原料）的吸收利用。

    （4）图三中，从植物生长需要无机盐角度分析，农作物产量提高的原因是：根瘤菌的固氮作用为农作物提供氮肥，氮肥是通过根的______（结构） 吸收进入玉米或大豆体内的。

    （5）大豆易患萎黄病，致使植株矮缩、叶片黄化、荚小粒少。科学家利用野生大豆与易患萎黄病的大豆杂交，培育出一批抗萎黄病的优良大豆品种，大幅度提高了大豆产量。这是利用了生物多样性的______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】各人类群的动物具有不同的特征．下列哪项是环节动物的特征？（　　）

    A. 身体细长呈圆柱形 B. 体表有角质层

    C. 靠刚毛或疣足辅助运动 D. 身体表面有外套膜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人们在养金鱼时，常常往鱼缸中放一些新鲜的水草，其主要目的是（ ）
    A.清洁鱼缸里的水
    B.供给鱼新鲜的食料
    C.使鱼缸更美观
    D.增加水中氧的含量

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是草履虫的结构示意图，请据图回答问题：

    （1）草履虫生活在淡水中，靠[ H ]____________进行运动。

    （2）细菌和微小的浮游植物等食物由[ G ]____________进入体内。

    （3）在观察草履虫时，应从培养液的 _______吸一滴培养液，放在载玻片上，先用肉眼和放大镜观察，然后盖上盖玻片，在________倍镜下观察草履虫的形态和运动。

    （4）当镜下观察到的草履虫向视野的右上方运动时，应将玻片向________移动，才能使其位于视野中央。

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    【题目】地球上最大的生态系统是海洋生态系统。（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】以下是制作和观察洋葱表皮细胞临时装片的图示，请根据实验分析并回答问题：

    （1）图1中，制作临时装片正确的操作顺序是_________________________________。

    （2）制作该临时装片时，用于染色的试剂是_____________。

    （3）图2中，带黑边的圆圈是_____________，避免出现这种现象的正确操作是：用镊子夹起盖玻片，使其一边先接触到载玻片上的_____________，然后____________________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】肺循环的起止部位分别是（ ）
    A.右心室、左心房
    B.右心室、右心房
    C.左心室、右心房
    D.左心室、左心房

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