精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】下列关于双重呼吸的叙述,不正确的是( )

A. 双重呼吸提高了气体交换的效率

B. 双重呼吸中两次气体交换都是在肺里进行

C. 双重呼吸是鸟类特有的一种呼吸方式

D. 在双重呼吸的过程中,肺和气囊都是气体交换的场所

【答案】D

【解析】

鸟类的体内有很多气囊,这些气囊与肺相通。家鸽吸气时,空气进入肺,在肺内进行气体交换,同时一部分空气进入气囊暂时储存;呼气时,气囊中的气体又进入肺,再在肺内进行气体交换,这样家鸽每呼吸一次,气体两次进入肺,在肺内进行两次气体交换,这样的呼吸方式叫做双重呼吸。双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式,它大大提高了气体交换的效率。

双重呼吸提高了气体交换的效率,故A正确;鸟类吸气时,空气进入肺,在肺内进行气体交换,同时一部分空气进入气囊暂时储存;呼气时,气囊中的气体又进入肺,在肺内进行气体交换。这样鸟类每呼吸一次,气体两次进入肺,在肺内进行两次气体交换,这样的呼吸方式叫做双重呼吸,肺是鸟类进行气体交换的场所,气囊有储存气体的作用,故B正确;D错误;双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式,是与飞行生活相适应的,故C正确。故选D。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列例子与对应的生物特征的叙述不正确的是(

A.小明父亲不停的出汗,说明生物能排出体内的废物

B.鲸要时常浮出水面进行换气,说明生物能进行呼吸

C.朵朵葵花向太阳,体现了生物的生活需要营养

D.羚羊发现敌害后迅速奔逃,说明生物能对外界刺激作出反应

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】对于草原上的鹿群来说,下列哪一项是它的生物因素( )

A.水和阳光B.C.空气和土壤D.温度

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在动物进化过程中,属于真正的陆地脊椎动物是( )

A. 昆虫B. 鱼类C. 两栖类D. 爬行类

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物圈是所有生物共同的家园,下列相关说法正确的是(  )

A.地球上所有的生物构成生物圈

B.生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈三部分

C.生物圈的厚度大概10千米左右

D.生物圈为生物的生存提供阳光、水分、空气、适宜的温度、稳定的营养供给等

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于人参和人的相关叙述中,错误的是(

A.人参的根和人的心脏都属于器官结构层次

B.它们的结构层次完全相同

C.它们都是由一个细胞-受精卵发育而来的

D.细胞是它们结构和功能的基本单位

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】鱼的身体内有_____组成的脊柱,称为脊椎动物。鱼在水中用_____呼吸,游泳时主要靠_____的摆动以及鳍的协调作用游泳。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】乙肝是乙型病毒性肝炎的简称,是一种常见的传染病.据世界卫生组织报道,全球约有20亿人曾感染过乙肝病毒,其中3.5亿人为慢性感染者,每年约有100万人死于感染所致的肝衰竭、肝硬化和肝癌.请分析回答下列问题.

(1)从传染病流行的基本环节分析,乙肝患者属于__;从传染病类型上看,乙肝属于__传染病.

(2)婴儿出生后就需要注射乙肝疫苗,这样能够有效预防乙肝病毒的感染.从预防传染病的措施分析,给婴儿进行预防接种属于__

(3)接种乙肝疫苗后,人体内的淋巴细胞就会产生抵抗乙肝病毒的__;当乙肝病毒再次侵入时,该种物质就会迅速发生作用并消灭它们.这种免疫功能是后天获得的,只针对某一特定的病原体起作用,因而叫做__免疫.

(4)某人想通过接种甲肝疫苗来预防乙肝,你认为能否起到预防作用?__

查看答案和解析>>

同步练习册答案