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下面对有关实验和探究的叙述不正确的是(  )
A.探究动物的绕道取食,选择的实验动物越大越好
B.观察蚯蚓时,保持其体表湿润有利于它的体壁呼吸
C.用显微镜的低倍镜观察小鱼尾鳍内的血液流动
D.探究菜青虫的取食行为可用其他叶片做对照,如芹菜叶、菠菜叶等
A:动物的学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习获得的.不同的动物,学习能力是不同的.一般来说,动物越高等,形态结构越复杂,学习行为就越复杂.反之,动物越低等,形态结构越简单,学习行为就越简单,尝试与错误的次数就越多.因此并不是选择的实验动物越大越好,故该项不正确.
B:蚯蚓呼吸的是空气中的氧气.氧气先溶解在体壁的粘液里,然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里,血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外.因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的.所以,我们用手触摸蚯蚓体壁,感觉到体表有黏液.故该项正确.
C:观察小鱼尾鳍内血液流动的实验主要观察的是动脉、静脉和毛细血管,以及其内血液的流动情况,不需要观察细胞的结构等内容,用低倍显微镜即可观察清楚,同时血液的颜色稍深,光线稍显弱,低倍镜镜头上的孔较大,通过的光线多,因此此实验适合用低倍镜.故该项正确.
D:“十字花科植物”与“非十字花科植物”为实验的唯一变量,而环境中的其他所有因素实验组与对照组都要尽量相同,如实验的材料、时间和地点.为了避免或减少其他因素对探究的干扰,保证探究的严谨有效.故该项正确.
故选:A
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?益阳)下面对有关实验和探究的叙述不正确的是(  )

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科目:初中生物 来源:2012年初中毕业升学考试(湖南益阳卷)生物(解析版) 题型:选择题

下面对有关实验和探究的叙述不正确的是

A.探究动物的绕道取食,选择的实验动物越大越好

B.观察蚯蚓时,保持其体表湿润有利于它的体壁呼吸

C.用显微镜的低倍镜观察小鱼尾鳍内的血液流动

D.探究菜青虫的取食行为可用其他叶片做对照,如芹菜叶、菠菜叶等

 

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科目:初中生物 来源:2012年湖南省益阳市中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下面对有关实验和探究的叙述不正确的是( )
A.探究动物的绕道取食,选择的实验动物越大越好
B.观察蚯蚓时,保持其体表湿润有利于它的体壁呼吸
C.用显微镜的低倍镜观察小鱼尾鳍内的血液流动
D.探究菜青虫的取食行为可用其他叶片做对照,如芹菜叶、菠菜叶等

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科目:初中生物 来源:湖南省会考题 题型:单选题

下面对有关实验和探究的叙述不正确的是
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A.探究动物的绕道取食,选择的实验动物越大越好
B.观察蚯蚓时,保持其体表湿润有利于它的体壁呼吸
C.用显微镜的低倍镜观察小鱼尾鳍内的血液流动
D.探究菜青虫的取食行为可用其他叶片做对照,如芹菜叶、菠菜叶等

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