【题目】小明和他的表妹去登记结婚,被告知我国婚姻法禁止近亲结婚,其生物学解释是( )
A. 后代都会患遗传病 B. 后代得遗传病的机会增加
C. 后代成活率很低 D. 违反我国的伦理道德规定
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【题目】下图是鲫鱼的形态图,据图回答问题
(1)填写图中结构名称:①____________ ②____________ ③____________ ④____________ ⑤____________ ⑥____________
(2)鲫鱼有许多适于水生的形态结构特征:①鲫鱼的身体呈梭形,有利于减少游泳时_________。②体表覆盖_____,有保护作用,皮肤能分泌______,有利于减少游泳时与水的摩擦力。③鳍是运动器官,胸鳍、腹鳍起___________作用,_________保持前进的方向。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是人体部分生理活动示意图,①、②、③和④表示进行的生理过程,请据图回答问题:
(1)食物中的部分营养物质必须先在[A]_____系统中被分解,才能通过[①]_____(填“消化”或“吸收”)过程进入血液,完成这一过程的主要器官是_____。
(2)B表示的是_____系统,该系统中进行气体交换的器官是_____。
(3)C系统内的液体只能按照一定的方向流动,而不能倒流,其主要原因是心脏内和静脉内都有_____。
(4)在寒冷的冬天,人的饮水量尽管没有增加,但排尿量却往往比其它季节还要多,其原因是水由[_____]过程的排出量大大减少的缘故。
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【题目】为了探究食品腐败的原因和细菌生存的条件,生物兴趣小组用已消毒的甲、乙、丙三个相同锥形瓶,按如表进行了实验,请分析表中包含了几组对照实验?变量分别是什么?( )
瓶号 | 甲 | 乙 | 丙 |
加入物质 | 毫升肉汤 | 毫升灭菌肉汤 | 毫升灭菌肉汤 |
瓶口处理 | 不作处理 | 不作处理 | 用消毒棉球塞住 |
温度 |
A. 2组,温度、消毒棉球
B. 2组,温度、空气
C. 3组,温度、消毒棉球、空气
D. 2组,细菌、温度
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【题目】在日常生活中,我们常看到在温暖、潮湿的环境巾,馒头表面很快会长出霉菌,而在冰箱冷藏室内的馒头可以保存较长时间而不长霉.某同学根据自己的实验写了一份不完整的“探究温度对霉菌生活的影响”的实验报告,请你将它补充完整.
实验名称;探究温度对霉菌生活的影响.
(1)提出问题:________
(2)作出假设:________
(3)制订计划________.
(4)实验结果:见下表.
组别 | 条件 | 现象 | ||||
第一天 | 第二天 | 第三天 | 第四天 | 第五天 | ||
温暖、潮湿 | 没有发霉 | 长有少许霉菌 | 长有很多霉菌 | 长有非常多的霉菌 | 长满霉菌 | |
低温、潮湿 | 没有发霉 | 没有发霉 | 没有发霉 | 没有发霉 | 没有发霉 |
(5)结论:霉菌适宜生活在________的环境中.
(6)________是这个实验中的变量.在本实验中,设置了组和组.像这样在研究一种条件对研究对象的影响时,除了一种条件不同外,其他条件都相同的适宜的实验,叫作________实验.
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【题目】科学家对世界上最深的海沟—马里亚纳海沟进行科学考察,发现海沟里有鱼虾但没有绿色植物,其原因是海沟深处
A.没有二氧化碳 B.没有阳光
C.没有营养 D.水温太低
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