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在很久以前,人们就注意到了人类与类人猿的相似性。首次提出“人猿同祖”论的科学家是
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A.达尔文          
B.米勒         
C.巴斯德          
D.赫胥黎
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

在显微镜发明以前,人们没有见过细菌是什么样子,是因为(  )
A、细菌太小,肉眼看不到B、细菌太透明,人们没有注意C、细菌生存时间太短,难以发现D、A,B,C都对

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科目:初中生物 来源:1课1测八年级生物(上) 题型:043

分析说明题

许多世纪以前,人们就梦想着像鸟一样在天空中自由地飞翔,很早就有人利用羽毛制成的翅膀奋力拍动,但都失败了。研究飞行的先驱们是在研究了鸟类飞行原理的基础上,不断改进仪器设备,才得以飞上天空的。人们在研究鸟类飞行原理时发现,鸟翼的横断面上下之间有明显的区别,如图所示,鸟翼上面弯曲度较大而翼的下方比较平直,当鸟翼穿过空气时,鸟翼上方的气流流动较慢,同等质量的空气由于在鸟翼上下方流动速度的不同便造成了鸟翼上下方压力的不同,空气流动得快,单位体积内分子数目较少,空气流动慢,单位体积内分子数目较多,这样就造成了下方的压力大于上方的压力,从而对鸟翼产生了托举力。所以鸟类在空中飞翔的时候,会受到空气的托举,不至于降落。

人类飞行器的产生,初期阶段就是利用了鸟翼的飞行原理,制造了能产生托举力的机翼,机翼的上面具有较________的曲度,而下面的曲度较________。但鸟类和飞机在起飞时是有区别的,鸟类靠________来产生动力,而飞机靠________的方式产生动力。一旦升入空中,许多鸟类可以长时间伸展两翼滑翔,不再振翅,也能长时间保留在空中,这是因为利用了空中上升的热气流的作用。

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科目:初中生物 来源:生物课课练·七年级 上册 题型:043

孟德尔成功的启示

自古代起,人们就注意到了生物的遗传现象,而对遗传规律的探究却只有200多年的历史。18世纪末,一些科学家开始对遗传现象进行研究,他们对一个生物体的所有性状同时进行研究,笼统地加以描述。由于这种研究方法不科学,以致遗传研究进展得非常缓慢。直到19世纪中期,奥地利人孟德尔采用了新的研究方法,他首先只对一对相对性状的遗传情况进行研究,然后再对两对相对性状一起研究,结果发现了遗传的两个基本规律。运用科学的研究方法,是孟德尔取得成功的重要原因之一,孟德尔因此成为遗传学的奠基人。

你还知道哪些科学家成功地进行了一些遗传学的探究,对此你有什么感受?

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科目:初中生物 来源:期末题 题型:探究题

     在炎热的夏天,腐烂的肉上往往会生出蛆(苍蝇的幼体)。很久以前人们以为蛆是由腐烂的肉产生的,于是就有了“腐肉生蛆”之说。请根据以下提供的材料:苍蝇数只、纱布若干、鲜肉两块、盘子两个,设计一个实验探究腐肉是否能生蛆。
(1)你提出的问题是                                                  
(2)根据提出的问题,你作出的假设是                                   
(3)你制定的探究方案是                                                                                                                      
                                                                                                  

(4)你的结论是:腐肉中的蛆是由                         引起的。

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