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    为保护珍稀的动植物资源，我国建立了
    A．珍稀物种的种质库B．珍稀动植物繁殖中心
    C．自然保护区D．以上三项都有
    D
    为保护珍稀的动植物资源，我国建立了珍稀物种的种质库、珍稀动植物繁殖中心、自然保护区，D正确。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    图5中鸟儿的“我的家在哪里”启示人们，保护动物多样性的根本措施是
    A．禁止开发利用任何生物资源
    B．保护动物的栖息地
    C．控制有害动物的数量
    D．宣传保护动物的重要性

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一。（   ）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    尺蠖的拟态、比目鱼和避役的保护色、金环蛇的警戒色、金龟子的假死等行为说明了动物行为的            性，但这些动物往往还是要被其他动物所食，也就是说动物的行为并不能彻底防止自己被捕食，动物的行为还有             性。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    保护生物多样性的根本措施是
    ①保护生物的栖息地      ②保护生态系统的多样性 
    ③保护草原生态系统      ④保护珍稀动物
    A．①②B．③④C．①③D．②③

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    （5分）今年3月21日，史上罕见、范围最广的沙尘暴突袭榕城，整个市区弥漫在黄色的尘埃中。某中学气象观测小组长期利用午休时间监测校园的空气质量，以调查沙尘暴对校园空气的污染程度。他们的做法是：准备了一些用于收集空气尘埃粒子的特制载玻片（背面刻有如图8所示的100个2mm×2mm的小方格，以便计数）。收集前，在载玻片正面涂上凡士林，以粘住尘埃。
    (1)要探究沙尘暴发生前后校园空气的污染程度，应选取收集尘埃时的       （选填“沙尘天气的有无”或“载玻片放置的数量”）作为变量。
    (2)要对100个小方格进行计数比较困难，人们常用“五点取样法”进行抽样计数。为使抽
    样最具代表性，应选取下列图(  )所示的五点共20个小方格进行计数。

    (3)图9是他们在不同天气状况下监测空气尘埃 尘埃粒子数量的统计结果。以中可以看出，在               的天气状况下，空气中尘埃粒子最多。

    (4)该探究中，如果只在某处放置一片特制载玻片来收集尘埃，这种做法是否准确？
              。原因是                     。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    最近几年我国频繁发生地质灾害，导致这些自然灾害发生的原因有
    ①植被的破坏    ②森林的锐减        ③过度的开垦 ④物种的灭绝    ⑤人口的膨胀
    A．①②③B．④⑤C．①②③④D．①②③④⑤

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    “低碳”已成为人们的一种生活理念，下列做法中不符合这一理念的是（  ）
    A．植树造林，严禁乱砍滥伐森林B．大量焚烧玉米秸秆获得草木灰肥料
    C．以骑自行车或步行的方式出行D．在生产和生活中使用节能技术和节能产品

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在我国，下列哪种动物正处于灭绝的边缘？（　　）
    A．家兔B．黄羊C．大熊猫D．蝎

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