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【题目】列各项中,属于合理营养的一组是(  )

①每日三餐,按时进餐 ②各种营养物质比例适中,互相搭配 ③喝饮料代替喝水

④多吃蛋白质含量高的食物,少吃蔬菜水果 ⑤喜欢吃什么就吃什么

A. ①②B. ①③④C. ③④⑤D. ②③

【答案】A

【解析】

合理营养是指全面而平衡营养。“全面”是指摄取的营养素种类要齐全;“平衡”是指摄取的各种营养素的量要适合,与身体的需要保持平衡,为了做到合理营养,按“平衡膳食宝塔”均衡摄取五类食物,以避免营养不良和营养过剩;为了保持身体健康,必须保证每日三餐,按时进餐;在每日摄入的总能量中,早、中、晚餐的能量应当分别占30%、40%、30%左右;每天足量饮水,合理选择饮料。

由分析可知:①每日三餐,按时进餐,符合题意;②各种营养物质比例适中,互相搭配,符合题意;③喝饮料代替喝水,不符合题意;④多吃蛋白质含量高的食物,少吃蔬菜水果,不符合题意;⑤喜欢吃什么就吃什么。不符合题意。选项A符合题意。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】扬子鳄是我国特有的淡水鳄类,常被称为“活化石”,是我国一级保护动物。通过观察,一些动物学家认为扬子鳄与美国淡水密西西比鳄很相似。美国的动物学家为了进一步研究扬子鳄与密西西比鳄的行为,特意将在密西西比河旁录制的有幼鳄呼叫声的录音带,拿到我国扬子鳄饲养池边播放,结果是池里的雌鳄听到幼鳄的呼叫声后,有的抬起头来,有的则朝有幼鳄呼叫声的方向游动。这一现象说明了什么呢?_______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于人体的结构层次的表示方法,正确的是

A. 细胞→系统→人体B. 细胞→组织→系统→人体

C. 细胞→组织→器官→系统→人体D. 细胞→组织→器官→人体

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】香港大学医学院曾在港发布研究报告,显示哺乳动物可通过飞沫传播H7N9禽流感病毒。这给疫情防控工作提出了新的要求。以下有关说法错误的是(  )

A. 病毒有细胞结构,但不能独立生活

B. 卫生部门及时捕杀染病家禽,这属于控制传染源

C. 对禽类养殖场所进行严格消毒,这属于切断传播途径

D. 及时给未传染的禽类注射相关药物,提高其免疫力

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】自然界中动物种类繁多,形态千差万别.下列有关叙述错误的是(  )

A. 爬行动物体表被有鳞片或甲,适应陆地生活

B. 鲫鱼属于脊椎动物,鳃呼吸,依靠侧线在水中测定方位

C. 扇贝的外套膜分泌石灰质形成贝壳,乌贼没有外套膜

D. 哺乳动物大多具有体表被毛、恒温、胎生等特点

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】细菌和真菌与人类生活关系密切,请分析回答下列问题。

(1)与真菌相比,细菌的细胞结构中没有____________

(2)可以利用真菌产生的______来治疗由细菌引起的疾病。

(3)细菌的生殖方式是________;把食物放在冰箱中保存是为了____

(4)人们常利用______来酿酒和制作面包,原因是它在无氧条件下能够把葡萄糖转化为_

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如果经常翻动花园、庭院中的花盆或者石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫。当搬动花盆获石块,鼠妇很快就爬走了,这是为什么呢?是因为环境明亮了吗?小明同学对此进行了探究,请你将活动过程写完整。

1)提出问题:光会影响鼠妇的生活吗?

2)作出假设:_____

3)制定并实施计划:

A.用硬纸板制成一个长方形的盒子(上方没有盖),将纸盒分成长度相等的两部分,一部分用黑纸包好形成一个黑暗的环境,另一部分不作处理。

B.把纸盒静置于桌上,并将10只鼠妇放入盒中央,静置2分钟。

C.每分钟统计一次明亮和阴暗处的鼠妇数目,统计10次,将结果记录在下表。

环境

时间

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

平均值

明亮

5

3

2

2

1

2

2

3

1

0

2

阴暗

5

7

8

8

9

8

8

7

9

10

8

4)得出结论:_____

5)小明把纸盒一端用黑纸包好形成黑暗的环境,另一端不作处理的目的是做_____。小明用10只鼠妇做实验,可不可以只用1只?为什么?_____。实验结束后应该怎样处理鼠妇_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某同学在整理“人体的营养”这一章的相关知识时,制作了如下知识卡片,其中内容正确的是( )

A. 消化腺:唾液腺、胃腺、胰腺、肾上腺

B. 消化道:口腔、牙、舌、咽、喉、食管

C. 消化液:唾液、胆汁、肠液、血液、泪液

D. 消化酶:淀粉酶、胃蛋白酶、脂肪酶、麦芽糖酶

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关光合作用的意义的叙述中,错误的是( )

A. 光合作用合成的有机物是人类和动物的食物来源

B. 光合作用制造的有机物中储存的能量,是动植物所必需的能量来源

C. 光合作用所释放的能量是植物生命活动的动力来源

D. 光合作用所产生的氧,是人类和动植物进行呼吸的氧气来源

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