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13.如图所示的是人体呼吸系统及气体交换的示意图,回答下列问题.

(1)写出图中所标结构的名称.1肺;2呼吸道;3膈;
(2)鼻腔不仅是气体进出的通道,而且还能使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁;
(3)图乙中的a是二氧化碳,b是氧气;
(4)血液中c的浓度小于(选填“大于”或“小于”)肺泡中b的浓度.

分析 观图可知:1是肺,2是呼吸道,由鼻腔、咽、喉、气管和支气管构成,3是膈,a是血液中二氧化碳,b是肺泡内氧气.c是外界的氧气,d是肺泡内二氧化碳,4是肺动脉,5是肺静脉,据此解答.

解答 解:(1)如图甲是呼吸系统的组成图,呼吸系统包括1肺和2呼吸道两部分.1肺是气体交换的场所,是呼吸系统的主要器官;2呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管和支气管构成;3是膈,将体腔分为胸腔和腹腔.
(2)鼻腔内有鼻毛,可以阻挡灰尘,呼吸道都有骨或软骨做支架,其内表面覆盖着黏膜,黏膜内还分布有丰富的毛细血管.这些特点既保证了气体的畅通,又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用;
(3)图中a表示的气体是二氧化碳,b表示的气体是氧气;c是氧气,d是二氧化碳.
(4)肺泡内的气体b氧气浓度高于肺泡周围毛细血管内氧气的浓度,毛细血管中a二氧化碳的浓度高于肺泡内二氧化碳的浓度,根据气体扩散作用的原理,气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散,故b氧气由肺泡扩散到毛细血管中去,a二氧化碳由毛细血管扩散到肺泡中去.
故答案为:(1)肺;呼吸道;膈;
(2)鼻腔;清洁;
(3)二氧化碳;氧气;
(4)小于.

点评 呼吸系统的组成及功能以及肺泡与毛细血管之间的气体交换的知识是中考的热点,要重点掌握,平时识记时要注意图文结合.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.艾滋病是当今传染性很强的一种传染病,下列有关艾滋病的说法错误的是(  )
A.艾滋病的病原体是HIV,是一种没有细胞结构的生物
B.艾滋病的传播途径主要有有血液传播、性接触传播和母婴传播
C.艾滋病毒主要破坏人体免疫细胞,所以当艾滋病毒侵入到人体后,不能在人体血液中检测到艾滋病病毒抗体
D.虽然艾滋病具有较强的传染性,但生活中的一般接触是不能传染的,所以我们要关爱艾滋病人,不能歧视他们

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.某校九年级学生晓茜周日邀上同学来到姚岗桃园.远远望去,成片的桃树绵延数十里.红色的、白色的桃花争芳斗艳,阵阵花香沁人心脾.蓝天下,成双成对的森林卫士(食虫鸟)在悠闲地盘旋;花丛间,数以万计的蜜蜂在轻盈地漫舞;桃林中,如织的游人穿梭其间,欢声笑语不绝于耳.蜘蛛在甜蜜地吮吸着桃树的汁液,野兔在焦急地东躲西藏,田鼠和蛇在洞穴里早已进入了梦乡.从不远处唐梓山不时传来狐狸狡诈的尖叫和猫头鹰地哀鸣.
同学们置身于这迷人的景色中突发奇想:如果将杏花的花粉授到桃花的柱头上,那不又能培育出一个新的物种吗?于是,她们收集来了杏花花粉,将选定的大小相同的十朵桃花分成两组,一组授杏花花粉,另一组授桃花花粉.一阵紧张地操作之后,她们又沉酔在预想实验成功的喜悦之中.
(1)上面描述了桃园生态系统中的一个食物网.请你根据上述生物间吃与被吃的关系,写出其中一条包含三个消费者的食物链:桃叶→蜘蛛→食虫鸟→猫头鹰.
(2)蜜蜂不辞辛劳穿梭于花丛中为桃花传粉,花谢以后要结出桃子还必须经历的一个重要的生理过程是受精.平时我们吃的桃子,其食用部分是由花的子房壁发育而来的.
(3)桃花的红色和白色在生物学上称之为相对性状.桃树体细胞的染色体数目是16条,那么桃花花粉的染色体数目是8条.
(4)她们的实验研究的是花粉对果实形成的影响.实验中,两种环境除了花粉(变量)不同以外,其它条件都相同.这样的实验叫做对照实验.

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1.2008年我国政府的“限塑令”实施后不久,就有厂家声称,他们生产的新型材料购物袋符合环保要求,能够代替现行塑料袋.请分析回答:
(1)政府“限塑”是因为:现行塑料袋进入土壤后不能被分解者(或细菌、真菌等)分解,会造成环境污染.
(2)请你帮助环保部门完成下列实验设计,以鉴别该厂家说法的真实性.
实验步骤:
①取同一块肥沃菜地的适量土壤,混合均匀后成两等份(或平均分成两份)该厂家的说法真实可靠;该厂家的说法不可信1),分别加入大小相等的甲、乙两个水槽中.
②取同样大小、同样重量的现行塑料袋和新型材料购物袋各2个分别放入甲、乙两
个水槽中,用其中的土壤充分掩埋后,在同一地点进行实验.实验过程中定时喷洒等量的蒸馏水,使土壤保持湿润.
③每隔一个星期,分别检查甲、乙两个水槽中实验材料的分解情况,并作好记录.
实验结果和结论:
如果一段时间后,掩埋在土壤中的该厂家生产的新型材料购物袋已经分解或部分分解,而现行塑料袋没有分解,则证明新型材料购物袋能被细菌分解,符合环保要求;如果持续很长一段时间,二者都没有分解,则新型材料购物袋不能被细菌分解,不符合环保要求.

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8.在“测定某种食物中的能量”的实验中(如图),王涛称量了一粒花生仁和一块核桃仁的重量,待其完全燃烧后,测量水温并记录相关数据,如下表所示:
名称种子的质量(克)30毫升水温变化(℃)
花生仁0.88升高58
核桃仁0.75升高58
(1)实验中,燃烧花生仁和核桃仁都能使锥形瓶中的水温上升,这说明花生仁和核桃仁中都含有能量.
(2)这个实验只测量一次,其结果可靠吗?不可靠.还应该怎样做?应设置重复组,求平均值.
(3)两组(花生仁、核桃仁)实验所测的水温变化都比标准参考值小,请推测造成这一结果的原因燃烧时热量有散失或未设置重复组,可能有偶然因素的影响.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.爬行动物比两栖动物更适应陆地环境的特点不包括(  )
A.表面覆盖角质的鳞片或甲B.变温动物
C.只靠肺呼吸D.产卵在陆地上

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5.因病摘除子宫的妇女,将(  )
A.不能够产生卵细胞B.失去妊娠能力
C.月经仍然存在D.不能够产生雌性激素

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2.壁虎利用“苦肉计”逃避敌害、“飞蛾扑火”“芝麻开花--节节高”反映的生物基本特征分别是(  )
①生物能从外界获得食物  ②生物的运动  ③生物对外界刺激的反应  ④生物的生长和繁殖  ⑤生物能排出体内产生的废物.
A.①②③B.③③④C.②③⑤D.②③④

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3.每一种生物的细胞内,染色体数目是一定的,人的体细胞内含有染色体的数目是成对.DNA主要存在于细胞结构中的细胞核.

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