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(2011·内江)(14分)利用“设施农业”提高蔬菜的产量和质量,这是现代农业的一种较先进的生产方式。如右图所示:某实验小组的同学为了验证大棚蔬菜的生理活动,将A装置(内装籽粒饱满的辣椒种子)和B装置(辣椒幼苗)用透明玻璃管连接。请据图分析回答下列问题。

(1)向A装置中加适量的水,一段时间后,B装置中幼苗的光合作用将          ,其原因是B装置中             浓度增加。

(2)如果要证明幼苗的呼吸作用,必须对B装置进行             处理。

(3)实验过程中,玻璃罩内壁上出现了大量水珠,请你分析,水珠主要来自植物的      作用。

(4)实验小组的同学们从实验中总结出,采取“施用农家肥或深施碳酸氢铵或在大棚内燃烧木炭”等措施可以提高蔬菜的产量,其原因是这些措施可以提高大棚内        的浓度。

(5)实验结束后,实验小组把幼苗移栽到冬暖大棚进行跟踪实验,发现菜农给大棚内的辣椒幼苗施用大量的         肥,促进枝叶的生长。

(6)到了果期管理时,菜农们进行了项很重要的工作--------整枝打杈,请你根据所学知识分析其意义是打破                     ,促使植物多长侧枝,多开花结果。

 

【答案】

(1)加强(增强),二氧化碳  (2)遮光(或黑暗)  (3)蒸腾   (4)二氧化碳

(5)氮   (6)顶端优势

【解析】(1)A装置中加适量的水后,种子会萌发,即进行呼吸作用,释放出二氧化碳,那么B中幼苗的光合作用将增强;

(2)要证明幼苗的呼吸作用,那就必须一致幼苗进行光合作用,所以对B装置可进行遮光处理;

(3)玻璃罩内壁上出现了大量水珠,是水分以气体的状态从植物体内散发到体外,在内壁上液化形成的,是蒸腾作用的结果;

(4)碳酸氢铵极不稳定,容易分解生成二氧化碳,二氧化碳是光合作用的原料,所以可增加产量;

(5)氮肥中的氮是植物进行光合作用起决定作用的叶绿素的组成部分,施用氮肥不仅能提高农产品的产量,还能提高农产品的质量。

(6) 整枝打杈可以阻止顶端优势,能够促使植物多长侧枝,多开花结果。

 

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?内江)利用“设施农业”提高蔬菜的产量和质量,这是现代农业的一种较先进的生产方式.如右图所示:某实验小组的同学为了验证大棚蔬菜的生理活动,将A装置(内装籽粒饱满的辣椒种子)和B装置(辣椒幼苗)用透明玻璃管连接.请据图分析回答下列问题.
(1)向A装置中加适量的水,一段时间后,B装置中幼苗的光合作用将
增强
增强
,其原因是B装置中
二氧化碳
二氧化碳
浓度增加.
(2)如果要证明幼苗的呼吸作用,必须对B装置进行
遮光
遮光
处理.
(3)实验过程中,玻璃罩内壁上出现了大量水珠,请你分析,水珠主要来自植物的
蒸腾
蒸腾
作用.
(4)实验小组的同学们从实验中总结出,采取“施用农家肥或深施碳酸氢铵或在大棚内燃烧木炭”等措施可以提高蔬菜的产量,其原因是这些措施可以提高大棚内
二氧化碳
二氧化碳
的浓度.
(5)实验结束后,实验小组把幼苗移栽到冬暖大棚进行跟踪实验,发现菜农给大棚内的辣椒幼苗施用大量的
肥,促进枝叶的生长.
(6)到了果期管理时,菜农们进行了项很重要的工作--------整枝打杈,请你根据所学知识分析其意义是打破
顶端优势
顶端优势
,促使植物多长侧枝,多开花结果.

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科目:初中生物 来源: 题型:

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(1)向A装置中加适量的水,一段时间后,B装置中幼苗的光合作用将          ,其原因是B装置中            浓度增加。

(2)如果要证明幼苗的呼吸作用,必须对B装置进行            处理。

(3)实验过程中,玻璃罩内壁上出现了大量水珠,请你分析,水珠主要来自植物的     作用。

(4)实验小组的同学们从实验中总结出,采取“施用农家肥或深施碳酸氢铵或在大棚内燃烧木炭”等措施可以提高蔬菜的产量,其原因是这些措施可以提高大棚内        的浓度。

(5)实验结束后,实验小组把幼苗移栽到冬暖大棚进行跟踪实验,发现菜农给大棚内的辣椒幼苗施用大量的        肥,促进枝叶的生长。

(6)到了果期管理时,菜农们进行了项很重要的工作--------整枝打杈,请你根据所学知识分析其意义是打破                    ,促使植物多长侧枝,多开花结果。

 

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年四川内江十一中八年级结业考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

(2011·内江)(14分)利用“设施农业”提高蔬菜的产量和质量,这是现代农业的一种较先进的生产方式。如右图所示:某实验小组的同学为了验证大棚蔬菜的生理活动,将A装置(内装籽粒饱满的辣椒种子)和B装置(辣椒幼苗)用透明玻璃管连接。请据图分析回答下列问题。

(1)向A装置中加适量的水,一段时间后,B装置中幼苗的光合作用将         ,其原因是B装置中            浓度增加。
(2)如果要证明幼苗的呼吸作用,必须对B装置进行            处理。
(3)实验过程中,玻璃罩内壁上出现了大量水珠,请你分析,水珠主要来自植物的     作用。
(4)实验小组的同学们从实验中总结出,采取“施用农家肥或深施碳酸氢铵或在大棚内燃烧木炭”等措施可以提高蔬菜的产量,其原因是这些措施可以提高大棚内       的浓度。
(5)实验结束后,实验小组把幼苗移栽到冬暖大棚进行跟踪实验,发现菜农给大棚内的辣椒幼苗施用大量的        肥,促进枝叶的生长。
(6)到了果期管理时,菜农们进行了项很重要的工作--------整枝打杈,请你根据所学知识分析其意义是打破                    ,促使植物多长侧枝,多开花结果。

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科目:初中生物 来源:2011年初中毕业升学考试(四川内江卷)生物 题型:探究题

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(1)向A装置中加适量的水,一段时间后,B装置中幼苗的光合作用将          ,其原因是B装置中             浓度增加。

(2)如果要证明幼苗的呼吸作用,必须对B装置进行             处理。

(3)实验过程中,玻璃罩内壁上出现了大量水珠,请你分析,水珠主要来自植物的      作用。

(4)实验小组的同学们从实验中总结出,采取“施用农家肥或深施碳酸氢铵或在大棚内燃烧木炭”等措施可以提高蔬菜的产量,其原因是这些措施可以提高大棚内        的浓度。

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