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13.蜥蜴比青蛙更复杂,更高等,主要表现有:
(1)青蛙的肺结构简单,不发达,需要皮肤辅助呼吸;而蜥蜴完全用肺呼吸.
(2)青蛙皮肤湿润;蜥蜴皮肤干燥,表面覆盖角质鳞片.
(3)青蛙将卵产在水中并在此进行受精,幼体发育也在这里进行:而蜥蜴一生都生活在陆地.

分析 蜥蜴和青蛙分别属于爬行类和两栖类动物,1、两栖动物的主要特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体生活在水中或陆地上,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸.
2、爬行动物的主要特征有:体表有鳞片,用肺呼吸,在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳.

解答 解:(1)青蛙的肺结构简单,不发达,需要皮肤辅助呼吸;而蜥蜴完全用肺呼吸.
(2)青蛙皮肤湿润;蜥蜴皮肤干燥,表面覆盖角质鳞片.
(3)青蛙将卵产在 水中并在此进行受精,幼体发育也在这里进行:而蜥蜴一生都生活在陆地.
故答案为:(1)皮肤;肺;
(2)湿润;干燥;角质鳞片
(3)水中;陆地

点评 掌握好两栖动物和爬行动物的特征及区别是解决本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.如图为植物细胞吸水、失水的图解,请据图回答:
(1)A为正常状态的细胞,如果将它放入清水中,细胞将变为B状态,原因是吸水.
(2)一次给作物施肥过多,根毛细胞将变为C状态,原因是施肥过多,土壤溶液浓度大于根毛细胞液浓度,根毛细胞失水.
(3)图中[①]中的液体是细胞液.
(4)若此时的C细胞代表图①的所有细胞,那么整个植物体表现出的现象是萎蔫.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.人体与玉米植株相比特有的结构层次是下列中的(  )
A.组织B.器官C.系统D.细胞

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.如图甲图是桃花的结构示意图,乙图是黄瓜枝条上的花,请据图回答下列问题:
(图例:甲图中[7]表示胚珠内的卵细胞)

(1)甲图除了表示桃花的主要结构外,还可表示桃花的传粉过程.该花以后要结桃子,还需要经历的另一个重要生理过程是受精.
(2)我们平时所吃的桃子肥厚多汁,其食用部分是由甲图中的[3]子房壁发育而来的.
(3)乙图所示的黄瓜与甲图所示的桃花在结构上的主要不同是黄瓜花是单性花,桃花是两性花,乙图中B花的[4]子房将会发育成果实.黄瓜果实成熟后,剖开后会发现和桃不一样,里面有许多种子,这是因为子房内有多个胚珠.
(4)若需要改良桃树品种,而且能够在较短几年内取得效益,采取最合理的办法是嫁接.
(5)黄瓜花属于虫媒花,为提高大棚内黄瓜的结果率,应采取的措施是人工辅助授粉.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.生物体的结构与其功能是相适应的,下列结构特点不与家兔食草生活相适应的是(  )
A.犬齿发达B.白齿发达C.盲肠发达D.消化管长

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.在进行110米栏比赛中,运动员的运动方式有(  )
①行走②奔跑③跳跃④飞翔.
A.①②③④B.②③④C.①③D.②③

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.有几片新鲜的骨碎片,凭肉眼辨认出骨松质最主要的判断依据是(  )
A.重量很轻B.颜色呈鲜红色C.颜色呈红色D.呈蜂窝状和红色

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.生物圈养育着万物生灵,人和各种生物共同生活在这个大家庭里,它们各自承担着不同的角色,下面承担分解者角色的是(  )
①淡水中的衣藻   ②高山上的油松    ③土壤中的细菌
④朽木上的蘑菇   ⑤树上的麻雀     ⑥河边的青蛙
⑦土壤中的蚯蚓   ⑧树叶上的毛毛虫   ⑨池塘里的蠕虫
⑩鲜艳的大丽花.
A.①②③④B.⑤⑥⑦⑧C.③⑥⑨D.③④⑦

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

19.某同学大蒜探究非生物因素--土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响.他提出的问题是:土壤的潮湿程
度会影响鼠妇的生活吗?
(1)根据他提出的问题作出假设:土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活.
(2)为了探究土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响,她可以选择以下哪个实验装置?丙.你认为这个探究实验的变量是土壤的潮湿度
(3)只用1只鼠妇做实验行吗?不行,为什么?有偶然性,实验结果不准确.
(4)若将10只鼠妇放在该实验装置的铁盘中央,重复进行5次实验,最后统计湿土这边的鼠妇数量分别是9只、8只、10只、9只、8只,那么分析的数据可以得出的实验结论是:土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活.

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