精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
家庭药箱中备的碘酒和红药水属于(  )
A、处方药B、外用药
C、内服药D、医疗用具
考点:常用药物的名称和作用
专题:
分析:药品按照使用的部位可以分外用、内服、注射药.外用药是指皮肤表面用药,内服药是指各种口服药,注射药是指直接注入血液的各种药.
解答:解:碘酒由碘、碘化钾溶解于酒精溶液而制成,碘酒有强大的杀灭病原体的作用,它可以使病原体的蛋白质发生变性,可以杀灭细菌、真菌、病毒、阿米巴原虫等,可用来治疗许多细菌性、真菌性、病毒性等皮肤病,属外用药.红药水也属于外用药.
故选:B.
点评:平时注意了解一些日常用药的知识,注意知识的拓展和应用.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

目前枯枝落叶成为城市的常见垃圾.小柯做了一个关于落叶分解的实验.他选用悬铃木落叶为实验样本,将落叶剪成3cm×3cm大小,分装在四个2.5L无盖的可乐瓶中.实验所用的土壤都是校园绿化用土,实验过程保持10℃-15℃的温度,间隔10天往1~3号瓶中各加水100mL.2个月后将瓶中样本倒出,拣出所有直径大于0.5cm的枯叶,洗净阴干后称重.结果见下表.
编号样本内容2个月后落叶称重(g)落叶外观
11500g土壤+80g落叶+300g鸽粪21.5大部分黑色,叶片薄,易碎
21500g土壤+80g落叶+300g豆渣27.2大部分黑色,叶片薄,易碎
31500g土壤+80g落叶41.2大部分枯黄色,有一定韧性
480g落叶63.8枯黄色,坚韧
(1)根据实验结果,第
 
号瓶分解落叶最快;
(2)你认为鸽粪、豆渣在实验中起到什么作用?请用所学的科学知识予以解释;
(3)请你简单分析4号瓶落叶减重的原因.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

在测定食物中含有能量时,小明进行了如下操作:首先称取核桃仁6克,在一个椎形瓶里放20毫升的水并插入一只温度计;然后点燃核桃仁,加热椎形瓶里的水,等核桃仁完全燃烧后,看到温度计上升了4度.请计算每克核桃仁中含有的能量是
 
(提示1毫升水每升高1℃,需吸收4.2焦耳的热量).计算结果与核桃仁实际含有的能量差别较大,你认为最主要的原因可能是
 
.实验测得的数据往往存在误差,因此需要设置
 
,也就是同一个实验在相同的条件下要重复做几次.如果数据十分相近,则说明这个实验的结果排除了
 
因素的影响.实验结果应当取各组的
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

在观察人口腔上皮细胞基本结构时,需制作临时装片,并使用显微镜观察.如图一是显微镜结构示意图和视野中看到的口腔上皮细胞图,请回答:

(1)制作装片时,应在载玻片中央滴一滴生理盐水,然后用已经消毒的牙签在自己以漱净的口腔刮取口腔
 
的上皮细胞.
(2)对光时,左眼注视[③]
 
,右眼
 
(填睁开或闭上),同时双手转动[
 
]
 
反光镜,将光线反射到镜筒里,直到整个视野呈雪白色为止.
(3)观察时,看到的物像如甲图所示,应将装片向
 
方移动后才能达到乙图的效果.
(4)此时显微镜目镜和物镜的读数分别为“5×”和“10×”,则物像被放大的倍数是
 
倍.
(5)要使视野从(如图二)图丙模糊图象变为图丁的清晰图象,应调节
 
准焦螺旋.
(6)在如图三制作临时装片的步骤中,正确的顺序是:
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

为了探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否相关,我市某中学生物兴趣小组的同学在城市广场周边对空气进行采样,采样时段与统计结果如表:
组别PM2.5(微克/立方米)
清晨
(5:00~7:00)
(车流量最小)
上班时段
(7:00~9:00)
(车流量大)
中午
(12:00~14:00)
(车流量小)
下班时段
(17:00~19:00)
(车流量最大)
第一组209050100
第二组248545110
第三组228842120
生物兴趣小组的同学根据上述统计结果得出了“车流量越大,空气中PM2.5的浓度越高”的结论.请问该生物兴趣小组的研究方法是(  )
A、观察法B、实验法
C、比较法D、文献法

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

甲型H1N1病毒引起的流行性感冒在世界范围内 流行,我国政府采取一系列正确措施后,该病在我国现已得到有效控制.
(1)甲型H1N1流行性感冒(简称:甲流)的传播途经是
 

(2)将甲流病人与甲流疑似病人实行隔离,是预防传染病措施中的
 

(3)向群众宣传预防甲流的知识,动员群众喝中药预防,属于预防措施中的
 

(4)科学家历经艰辛培育研制出了甲流疫苗,给健康人注射此疫苗可以预防甲流,这种免疫属于
 
免疫.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

1928年,英国的细菌学家弗莱明在研究细菌时发现,在只接种了葡萄球菌的培养基上,竟然长出了青霉.当他正为培养基受到霉菌的污染而懊恼时,他发现培养基的其余部分都布满了葡萄球菌的菌落,只有青霉菌落的周围没有葡萄球菌的菌落.这是为什么呢?弗莱明经过深入的研究发现,青霉能够产生一种杀死或抑制葡萄球菌生长的物质,他把这种化学物质叫做青霉素.
根据以上材料分析下列问题:
(1)针对发现的现象,弗莱明提出的问题是
 

(2)弗莱明作出的假设是
 

(3)如果你是弗莱明,你会怎样设计对照实验呢?
 

(4)弗莱明的实验结论是
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

家鸽吃进去的沙粒是用于磨碎食物的,这一作用发生在(  )
A、嗉囊B、小肠C、腺胃D、肌胃

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

在“探究我们身边是否存在微生物”的实验中,实验过程包括①配制培养基;②在适宜的温度下培养;③接种;④高温灭菌;⑤观察结果.这一过程正确的顺序是(  )
A、④①②③⑤
B、①④③②⑤
C、①④②③⑤
D、①②③④⑤

查看答案和解析>>

同步练习册答案