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本学年同学们进行了不少调查活动,你能说一说调查活动可以分为哪几种类型吗?

答案:
解析:

  答案:根据调查方式的不同,可分为问卷调查、实地调查和文献调查三类。

  分析:本问题要求思考、总结自己的实践经验和体会,让它在头脑中清晰、有条理,从而使自己得到提高。这是一个人从事工作、生活和学习的非常重要的一个方面,只有不断地总结经验,才能永远向前。要把调查活动分成不同的类型,首先必须定出“分类的标准”,“标准”不同,得到的类型也就不同。一般地说,多数人根据“调查方式”的不同,把调查活动分为下列三类:

  (1)将要调查的内容,改变成许多可以回答的问题,印成卷子,发给被调查对象作答,然后收回卷子做分析和统计,这就是“问卷调查”。

  (2)自己到实际地点去考察、测量,并向当地有关人员询问,然后根据所得到的材料分析、总结,这就是“实地调查”。

  (3)通过查阅互联网、报刊、杂志、图书等,收集所要调查问题的相关资料,进行分析、总结,这就是“文献调查”。

  同学们也可以根据自己的体会,把分类的结果补答在下面的答案里。


练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?成都)已知豚鼠的黑毛和白毛是一对等位基因B和b控制的性状.某校动物饲养室里养有2只黑毛豚鼠和1只白毛豚鼠,为了探究这三只鼠的基因型,于是同学们进行了如下两组杂交试验.
①让黑毛雌鼠(甲)与白毛雄鼠(丙)交配后,共生了4窝小豚鼠,其中10只黑毛,8只白毛.
②让另一只黑毛雌鼠(乙)与白毛雄鼠(丙)交配后,共生了5窝小豚鼠,全部是黑毛.
根据以上杂交实验,试分析回答
(1)根据
组杂交实验,可以判断
黑毛
黑毛
性状是显性.理由是
如果白毛性状是显性,则第②组杂交实验后的小豚鼠不可能全是黑毛,故黑毛性状为显性
如果白毛性状是显性,则第②组杂交实验后的小豚鼠不可能全是黑毛,故黑毛性状为显性

(2)写出甲、乙、丙三只豚鼠的基因型:
Bb
Bb
,乙
BB
BB
,丙
bb
bb

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?平原县二模)在学习了有关显微镜的知识之后,同学们进行了讨论和交流,下列说法正确的是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

酒中含有酒精,为了说明酗酒对人体健康的危害,同学们进行了酒精对水蚤心率影响的探究实验,实验结果如下表:(已知酒精体积分数为0.25%以下对水蚤的心率有促进作用)
实验组别 A B C D E
酒精体积分数 清水 5%酒精 10%酒精 15%酒精 20%酒精
10秒的水蚤心跳次数平均值 33 24 21 17 死亡请分析回答:
(1)该实验选择的变量是
酒精体积分数
酒精体积分数

(2)由实验结果可得出:在一定的范围内,随着酒精体积分数的增加,水蚤的心跳次数逐渐
减少
减少

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

在探究“鱼鳍在游泳中的作用”实验中,同学们进行了如下一些探究.请回答问题.
第一小组的同学准备了两条鱼,将其中的一条鱼所有的鳍同时都捆扎起来,再将其放入玻璃缸的水中;将另一条鱼放入另一玻璃缸的水中,然后进行观察.
第二小组的同学准备了四条鱼,他们将四条鱼分别捆扎起胸鳍、背鳍、腹鳍、尾鳍(即每条鱼只捆扎起一种鳍),然后再将它们分别放入四个玻璃缸的水中,进行观察.
(1)请你对这两组同学的实验方法进行评议(从下列三个选项中选择评议结果):
①你对第一组同学实验方法的评议是
C
C

②你对第二组同学实验方法的评议是
B
B

A.其实验方法正确
B.其实验方法没有设置对照组
C.其实验方法不能保证单因素对鱼游泳时的影响
(2)鱼的身体呈
形,这可以减少在水中游泳时的阻力.
(3)右图是同学们观察到的鱼的外形示意图,其中标号1是
胸鳍
胸鳍
 3是
臀鳍
臀鳍

(4)如果将鱼鳍5固定,鱼在游泳时身体不能直立,由此可见鱼鳍5所示的作用是保持
鱼体平衡
鱼体平衡
 的关键.
(5)如果将鱼鳍1固定,鱼在游泳时会左右摇摆,并且不能转换方向,由此可见,1所示的鳍的作用是保持鱼体的
平衡
平衡
 和转换方向.实际上鱼的游泳是靠身体的
尾和躯干
尾和躯干
部的摆动和各种
的协调作用而实现.
(6)在探究鱼鳍的作用时,最好不采取减掉鱼鳍的做法,原因是
会对鱼体造成伤害,甚至死亡
会对鱼体造成伤害,甚至死亡

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