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如图分别为细胞结构和显微镜结构示意图,据图回答下列问题.

(1)在细胞结构图中,[
 
]
 
是细胞生命活动的控制中心;动植物细胞共有的结构是图中
 
.(填序号)
(2)能代表植物细胞的应是图
 
.其判断依据则是
 

(3)用显微镜观察制作好的临时装片,在镜下已找到观察物,如果要使物像更清晰,应调节显微镜的[
 
]
 

(4)若观察时发现物像在视野的右下方,向移动玻片标本可使物像位于视野中央
 
考点:显微镜的基本构造和使用方法,动、植物细胞结构的相同点和不同点
专题:
分析:动物细胞和植物的细胞在结构上有相同点,它们都有细胞膜、细胞质、细胞核,不同点是动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体,而植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体.
解答:解:(1)图A、B中的①细胞壁、②细胞膜、③细胞核、④液泡、⑤细胞质.在细胞结构图中,细胞生命活动的控制中心是③细胞核;动植物细胞共有的结构是图中②细胞膜、③细胞核、⑤细胞质.
(2)图中A细胞为植物细胞,B细胞为动物细胞,植物细胞中有细胞壁、液泡,而动物细胞中不含有有细胞壁、液泡.
(3)升降镜筒的结构是粗准焦螺旋和细准焦螺旋,粗准焦螺旋使镜筒升降的幅度大,通过调节粗准焦螺旋找到物像,细准焦螺旋使镜筒的升降幅度小,通过调节细准焦螺旋,使物象更清楚.
(4)显微镜下形成的物像是一个放大的倒像,物像的移动方向和玻片的移动方向相反,如果要观察的物像不在视野中央,而是在视野的右下方,使观察的物像移到视野中央就要向左上方移动,应该把临时装片向右下方移动,使物像位于视野中央.
故答案为:(1)③细胞核   ②③⑤
(2)A  图A的细胞中有细胞壁、液泡
(3)[11]细准焦螺旋
(4)右下方
点评:回答此题的关键是明确显微镜的使用方法,及动植物细胞的异同.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是食物关系图,分析并简要回答:
(1)上述生物中属于生产者的是
 
.从进化的角度看,图中最低等的脊椎动物是
 

(2)此图若表示生态系统,没有画出的生物是
 
.该地曾在一段时间里,来了一群捕蛇的人,大量的蛇被捕杀,在短时间内,迅速增多的是
 

(3)在这个生态系统中,从总体上看,各种生物的数量和比例总是保持相对稳定,这种现象叫做生态平衡.由此可知生态系统具有一定的
 
能力.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为菜豆种子的结构.请据图回答问题.
(1)对种子起保护作用的是[
 
]
 

(2)种子萌发时,最先突破种皮的是[
 
]
 

(3)种子萌发后,发育成茎和叶的是[
 
]
 

(4)图中[6]叫做
 
,它实际上是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示人体呼吸系统、循环系统和消化系统之间的关系.据图请回答:

(1)A系统中食物消化的主要场所是
 
,消化后的营养物质进入到A系统毛细血管中的过程称为
 

(2)血液经过B系统肺泡处毛细血管后,氧气通过
 
作用进入血液中,使其含量增加,这种血液称
 
(填“动脉”或“静脉”)血,由B系统进入人体的氧气最先出现在心脏的
 
(填字母).
(3)心脏中C与D之间有防止血液倒流的
 
(填“动脉瓣”或“静脉瓣”或“房室瓣”).

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科目:初中生物 来源: 题型:

鱿鱼和章鱼都是鱼类,属于脊椎动物
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

常见的能引起传染病的病原体有:
 
 
 
等生物.

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科目:初中生物 来源: 题型:

人体的呼吸、血液循环等重要生命的调节中枢都在脑干里.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

小麦和青蛙个体发育的起点都是(  )
A、受精卵
B、精子的成熟
C、卵细胞的成熟
D、种子或刚孵出的小蝌蚪

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科目:初中生物 来源: 题型:

验证“绿叶在光下制造淀粉”实验的实验步骤是(  )
①用清水漂洗叶片后滴加碘液;  ②用酒精去掉叶绿素;③把天竺葵放在光下照射; ④把天竺葵放在黑暗一昼夜;⑤把天竺葵叶片用黑纸片遮盖一部分; ⑥把部分遮光的叶片摘下,去掉黑纸片.
A、④③⑤⑥①②
B、④⑤③②⑥①
C、④⑤③⑥②①
D、①②⑥③④⑤

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