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    【题目】为研究“温度对白蚁存活情况的影响”，将生长状况一致的白蚁分成五组，在不同温度下饲养（其他条件相同），记录了各组白蚁全部死亡所需的天数，结果如下表所示，请分析回答。

    组别

    培养温度

    白蚁数（只）

    全部

    第一组

    9℃

    20

    30天内没有出现死亡现象

    第二组

    4℃

    20

    28天

    第三组

    1℃

    20

    14天

    第四组

    -1℃

    20

    9天

    第五组

    -3℃

    20

    7天

    （1）本探究实验中的变量是_____。

    （2）实验过程中，饲养白蚁的食物种类、食物量等其他条件必须相同，这体现了实验设计的____原则。

    （3）根据实验结果可得出的结论是：在一定范围内温度越_____，越有利于白蚁的生存。

    （4）根据实验结果，下列推测合理的是_____。（填序号）

    ①赤道地区的白蚁比两极地区的少

    ②在我国北方地区，夏天的白蚁比冬天的多

    ③60℃条件下白蚁会大量死亡

    【答案】温度 单一变量 高 ①②

    【解析】

    探究实验中注意变量的唯一性和设置对照实验的原则。

    （1）本探究实验中的变量是温度。

    （2）实验过程中，饲养白蚁的食物种类、食物量等其他条件必须相同，这体现了实验设计的单一变量原则。

    （3）根据实验结果可得出的结论是：在一定范围内温度越高越有利于白蚁的生存。

    （4）根据实验结果：根据实验结果可得出的结论是：在一定范围内温度越高越有利于白蚁的生存，可以作出的合理推测有：①赤道地区的白蚁比两极地区的多 ②在我国北方地区，夏天的白蚁比冬天的多。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】阅读材料，回答下列问题。

    材料一：手足口病是肠道病毒引起的常见传染病之一，多发于5岁以下婴幼儿，潜伏期一般为2-7天。本病主要通过食物、口鼻飞沫及接触传播。传播快，多在夏季流行。

    材料二：在我国，滥用抗生素的现象非常普遍，有些人甚至把它当作治疗感冒和咳嗽等疾病的“万灵丹”。据统计，我国每年有8万人直接或间接死于滥用抗生素，由于长期使用或用药不当，细菌对抗生素的耐药性逐渐加强。

    （1）引起手足口病的肠道病毒，从免疫的角度来看，它属于___________。

    （2）手足口病患者康复后即可获得相应的免疫力。原因是当患者体内的抗原被清除后，身体还将保持产生相应的___________能力，这种免疫属于___________免疫。

    （3）使用抗生素治疗手足口病效果并不明显，主要原因是引发手足口病的病原体是病毒，而抗生素的作用对象是___________。

    （4）在手足口病的高发区，有效预防手足口病传播的具体做法有（至少写出一种做法）：___________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列叙述中，与肺的气体交换功能无直接关系的是

    A. 肺泡数目极多B. 肺泡壁和毛细血管都由一层上皮细胞构成

    C. 肺泡位于细支气管末端D. 肺泡外包绕着毛细血管

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】葡萄生食可口开胃，营养丰富，又可深加工。幼苗可购买，也可选择性状优良的葡萄在枝条适当的位置作环剥处理，再用肥沃疏松土壤覆盖。约一个月环剥处开始生根，从母枝上剪断，移栽入含腐殖质较高土质疏松的沙壤土中，就可长成一棵新的植株。

    （1）上述繁殖葡萄的方法与利用种子繁殖相比，这种繁殖方式的优点是________。

    （2）葡萄酒有养颜和抗氧化的功效，它的酿造离不开________的发酵作用。

    （3）我们叙述了这么多葡萄的问题，你也许早已垂涎欲滴了，我们把这种现象称之为________（填“非条件反射”或“条件反射”），它是在________的参与下形成的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请根据下列描述的有关信息回答问题：

    ①蜜蜂是营群体生活的昆虫，蜜蜂群体中有蜂王、雄蜂、工蜂三种蜂。它们分工明确又相互合作，共同维护蜂群的生存；②遇到敌害时，工蜂会群起护巢；③工蜂白天采蜜，夜间回巢休息；④蜂王和雄蜂交配、产卵，繁殖后代；⑤两只蜂王相遇，会互相咬杀到剩下一只。

    （1）从上述信息（特别是①的描述）可看出蜜蜂是一种具有典型的______行为的动物；

    （2）从②的描述中可知，蜜蜂的这种防避敌害、保护自己的行为，叫做_____行为。

    （3）从③的描述说明蜜蜂的活动具有节律行为，这种行为受_____（填“生物钟”或“环境”）控制。

    （4）上述蜜蜂的各种行为，从行为的发生来看，都是_____行为。

    （5）哪些动物像蜜蜂一样营社群生活？请举出其中一例。答：如______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列农业操作采取的措施与其依据或目的不一致的是

    A. 给农作物松土一一有利于根部的呼吸

    B. 白天为大棚作物补充二氧化碳一一增强光合作用

    C. 幼苗移栽时根部留土坨一一降低蒸腾作用

    D. 把农作物种子播种在湿润的土壤中 一利于种子萌发

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】卵巢是女性的主要生殖器官，原因是卵巢能够（　　）

    ①产生卵细胞　②储存卵细胞　③在卵巢处卵细胞与精子受精　④形成受精卵 ⑤分泌雌性激素．

    A.①②B.②③C.④⑤D.①⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】鱼缸长时间不换水，缸内壁会长出绿膜，水会变成绿色。这是什么大量繁殖的结果（　　）

    A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】两栖动物生殖发育特点：生殖和幼体的发育必须在_____中进行，幼体要经过变态发育才能上_____生活．

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    同步练习册答案