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    母亲控制某一性状的基因组成是Dd，儿子的基因组成是DD，那么，其父亲控制这一性状的基因组成是（　　）

    A.DD　　　　　　 B.Dd　　　　　　 C.DD和Dd　　　　　　 D.DD或Dd
    答案：D
    解析：

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2010?梧州一模）如图是人的生殖过程图解，请据图回答：
    （1）这对夫妇的体细胞中都有23对染色体，其中，男方的一对性染色体用
    XY
    XY
    表示，女方的一对性染色体用
    XX
    XX
    表示．
    （2）在遗传过程中，父亲为女孩提供的性染色体是
    X
    X
    ；母亲为女孩提供的性染色体是
    X
    X
    ．
    （3）白化病是一种遗传病．若这对夫妇的肤色正常，他们控制这一性状的基因组成都为Dd，他们的女孩肤色也正常．那么，这个女孩的基因组成是
    DD或Dd
    DD或Dd
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图中甲表示的是人的生殖过程，乙表示的是伴随生殖过程中，控制某一性状的基因（在一对染色体上）的传递过程．请据图回答下列问题：
    （1）根据图甲，写出下列个体和细胞中的染色体数目：
    父
    23对
    23对
    、母
    23对
    23对
    、女儿
    23对
    23对
    、精子
    23条
    23条
    、卵细胞
    23条
    23条
    、受精卵
    23对
    23对
    ．
    （2）由图乙可知，生物体体细胞中的每一对染色体，都是一条来自
    父方
    父方
    ，另一条来自
    母方
    母方
    ，从而使后代具有
    父母双方
    父母双方
    的遗传物质．
    （3）由图乙可知，精子、卵细胞内的基因只有体细胞中成对基因的
    一条
    一条
    ，受精卵内含有
    成对
    成对
    的基因，使基因的数目
    恢复到与父母相同的水平
    恢复到与父母相同的水平
    ．
    （4）假设A控制双眼皮，a控制单眼皮，则父亲是
    双
    双
    眼皮，母亲是
    双
    双
    ，女儿是
    双
    双
    眼皮．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图中甲表示的是人的生殖过程，乙表示的是伴随生殖过程中，控制某一性状的基因（在一对染色体上）的传递过程．请据图回答下列问题：
    （1）根据图甲，写出下列个体和细胞中的染色体数目：
    父
    23对
    23对
    、母
    23对
    23对
    、女儿
    23对
    23对
    、精子
    23条
    23条
    、卵细胞
    23条
    23条
    、受精卵
    23对
    23对
    ．
    （2）由图乙可知，生物体体细胞中的每一对染色体，都是一条来自
    父亲
    父亲
    ，另一条来自
    母亲
    母亲
    ，从而使后代具有
    双亲
    双亲
    的遗传物质．
    （3）由图乙可知，精子、卵细胞内的基因只有体细胞中成对基因的
    一个
    一个
    ，受精卵内含有
    成对
    成对
    的基因，使基因的数目
    恢复
    恢复
    ．图中女儿的A基因来自
    父亲
    父亲
    ，a基因来自
    母亲
    母亲
    ．
    （4）假设A控制双眼皮，a控制单眼皮，则父亲是
    双
    双
    眼皮，母亲是
    双
    双
    眼皮，女儿是
    双
    双
    眼皮．
    （5）假若双眼皮在这对相对性状中是显性性状，你能否推断出双眼皮性状在人群中的大致比例？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图中甲表示的是人的生殖过程，乙表示的是伴随生殖过程中，控制某一性状的基因（在一对染色体上）的传递过程．请据图回答下列问题：
    （1）根据图甲，写出下列体细胞和生殖细胞中的染色体数目：受精卵
    23对
    23对
    、父
    23对
    23对
    、母
    23对
    23对
    、女儿
    23对
    23对
    、精子
    23条
    23条
    、卵细胞
    23条
    23条
    ．
    （2）由图乙可知，生物体体细胞中的每一对染色体，都是一条来自
    父亲
    父亲
    ，另一条来自
    母亲
    母亲
    ，从而使后代具有
    父母双方
    父母双方
    的遗传物质．
    （3）由图乙可知，精子、卵细胞内的基因只有体细胞中成对基因的
    一半
    一半
    ，受精卵内含有
    成对
    成对
    的基因，使基因的数目
    恢复到与父母相同的水平
    恢复到与父母相同的水平
    ．

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