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13.杂草属于生物.√.(判断对错)

分析 生物具有一下特征:1、生物的生活需要营养.2、生物能够进行呼吸.3、生物能排出体内产生的废物.4、生物能够对外界刺激作出反应.5、生物能够生长和繁殖.6、除病毒外,生物都是由细胞构成的.

解答 解:杂草具有细胞结构,能够通过光合作用制造有机物,能够繁殖等生命的基本特征,属于生物.
故答案为:√

点评 解答此题的关键是明确生命的基本特征.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.分析如图

(1)写出图中数字代表的过程:①受精,②发育.
(2)写出图中字母代表的场所:A输卵管,B子宫.
(3)胚胎发育时,通过胎盘、脐带从母体中获取营养,并排出废物.
(4)卵细胞是由卵巢产生,该器官的另一功能是分泌雌性激素.精子由睾丸产生,该器官的另一功能是分泌雄性激素.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.你从一个受精卵发育成长为一个小帅哥、小美女,让我们看到了生命的奇妙变化、如图所示为人体组织形成过程、请分析回答问题:

(1)图中①②③表示细胞的分裂过程,④表示细胞的分化过程,该过程中细胞的遗传物质不变(“变”或“不变”),经过该过程形成不同的组织.
(2)人的大脑皮层主要由上图中的神经组织构成,人体内的血液属于图中的结缔组织.
(3)与人体的结构层次相比,水稻植株的结构层次中没有系统.请用箭头和文字写出水稻的结构层次细胞→组织→器官→植物体.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.根据如图回答问题:
(1)植物是生态系统的生产者,它 可以通过光合作用作用制造有机物.
(2)若要组成一个完整的生态系统除图中所示生物外,还必不可缺少的成分是非生物部分.
(3)图中所含食物链有2条.
(4)写出图中最长的一条食物链:草→食草昆虫→青蛙→蛇.
(5)在一定限度,生态系统能够保持动态平衡,说明生态系统具有一定的自动调节能力.
(6)一个生态系统中往往有许多条食物链,他们彼此交错形成了食物网,生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的.
(7)该图中生产者是草,分解者是细菌、真菌.毒素积累最多的生物是蛇.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

8.芽孢是细菌的生殖细胞,具有繁殖能力.×(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

18.人和动物的其本组织有上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.下列关于果实和种子的叙述,你认为正确的是(  )
A.葵花籽由胚珠发育而来
B.桃核的坚硬外壳是由子房壁发育而来
C.花生的果皮由珠被发育而来
D.豆制品主要由受精中央细胞发育成的部分加工而成

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.今年以来,全国各地发生手足口病多发,且主要以婴幼儿为主.预防该病的关键是注意家庭及周围环境卫生,讲究个人卫生,这是为了(  )
A.切断传播途径B.控制传染源C.保护易感人群D.获得免疫

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.我们所吃的甘蔗属于植物的(  )
A.B.C.果实D.种皮

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