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    15．在设计对照实验时，我们应注意的问题是（　　）
    A．所有的变量都相同B．除实验变量外，其它变量均相同
    C．除实验变量外，其它变量均不同D．所有的变量都不同

    分析 对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．

    解答 解：在设计对照实验时应注意的问题是只许实验变量不同，其他相同．
    故选：B．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握对照实验的特点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    5．下列生物属于原核生物的是（　　）
    A．乙肝病毒B．放线菌C．酵母菌D．草履虫

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    6．“东非人”还不具备的能力是（　　）
    A．直立行走B．使用工具C．加工石块D．使用火

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    10．如图1是消化系统模式图，请根据图回答问题：

    （1）最大的消化腺是[1]肝脏，它能分泌胆汁，促进脂肪的消化．
    （2）消化食物和吸收营养物质的主要场所是小肠．
    （3）淀粉开始消化的部位是[7]口腔，其最终被分解为葡萄糖．
    （4）蛋白质开始消化的部位是[9]胃，其最终被分为氨基酸．
    （5）脂肪开始消化的部位是[12]小肠，其最终被分解为甘油和脂肪酸．
    （6）请你根据如图2实验二中步骤④的现象，分析步骤②的2号试管中滴加的是唾液淀粉酶．

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    20．ABO血型系统包括A型、B型、O型、AB型四类血型．

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    7．人体代谢的废物不包含下列哪一种（　　）
    A．水B．无机盐C．氧气D．二氧化碳

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    4．在发育过程中，某些细胞各自具有了不同功能，它们在形态、结构上也逐渐发生了变化，这个过程叫做细胞分化．

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    5．下列不属于遗传现象的是（　　）
    A．“一娘生九子，九子都像娘”B．“种瓜得瓜，种豆得豆”
    C．母亲是大学生，儿子也是大学生D．“老鼠生儿会打洞”

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