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【题目】下列说法正确的是( )

A. 枯叶蝶的体色说明了生物适应环境

B. 骆驼尿液少,体温高到46℃才出汗说明环境影响生物

C. 骆驼刺的根系发达说明生物影响和改变环境

D. 蚯蚓可以使土壤疏松说明生物适应环境

【答案】A

【解析】

在自然界中,生物受到很多生态因素的影响,因此.生物必须适应环境才能生存下去。生物在适应环境的同时,也影响和改变着环境。

枯叶蝶的体色与环境相似,不易被敌害发现,是生物枯叶蝶对环境的适应,A正确;

骆驼一般不出汗,而且尿液非常少,当它的体温升到46℃时才会出汗,可以减少水分的散失,与干旱的荒漠环境相适应,B错误;

骆驼刺根系发达,可以吸收到沙漠深处的水分,适应干旱缺水的沙漠环境,C错误;

蚯蚓在土壤中括动,可使土壤疏松,体现了生物影响环境,D错误。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】柿子有清热润肺,生津止渴,健脾化痰等功效,有时候买来的柿子还没熟透,还是青色的,这时候,妈妈就会把青柿子放到米缸里,过一段时间柿子就会从未成熟的青色变成红色,某科学兴趣小组进行了以下实验:

选取品种、大小、色泽、软硬相同、成熟度相似的柿子硬果实70个,分成7组,分别置于不透光的盒内,放置于不同的温度下,经过三天的时间,发现情况如下:

组别

第1组

第2组

第3组

第4组

第5组

第6组

第7组

温度/℃

17

20

23

26

29

32

35

颜色

青色

青黄色

偏黄

有点红

泛橙红

偏红

红色

软硬

偏硬

有点硬

有点软

偏软

很软

查阅资料:柿子越红越软就越熟。

(1)该兴趣小组是研究什么外界因素对柿子果实成熟的影响;______

(2)该兴趣小组的实验结论是:______

(3)该兴趣小组的实验中选取的柿子是品种、大小、色泽、软硬相同、成熟度相似的硬果实,这样做有什么好处?______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生活在绿草地中的蚱蜢的体色往往是绿色的,说明:( )

A. 生物都能适应环境 B. 生物都能影响环境

C. 生物具有应激性 D. 生物具有遗传特性

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】用下列显微镜观察洋葱表皮细胞时,视野中细胞数目最多的是(  )

A. 目镜为25×、物镜40×的显微镜

B. 目镜为20×、物镜10×的显微镜

C. 目镜为15×、物镜40×的显微镜

D. 目镜为10×、物镜8×的显微镜

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在消化道中,淀粉和蛋白质被消化的起始部位分别是( )

A. 口腔和胃B. 口腔和小肠C. 食道和胃D. 小肠和口腔

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物圈是指( )

A. 地球上所有生物的总称 B. 地球上层大气圈中所有生物分布的范围

C. 地球上生物生存的地点 D. 地球表面全部生物及其生活领域的总和

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】化石是生物的________________或生活________,由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化形成的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】动物作为消费者, 直接或间接的以植物为食, 通过________________,将摄取的________变成自身可利用的物质,这些有机物在动物体内经过分解,释放出________,同时产生________、尿液等物质, 这些物质被生产者所利用。而动物排出的粪便或遗体经过________的分解,也释放出___________、含氮的无机盐等物质。可见,动物能促进生态系统的________循环。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】同学们,面对大千世界如此绚丽多彩的生命现象,它们有共同点吗?让我们一起寻找“细胞是生物体结构和功能的基本单位”的例证吧!

(1)除___________外,绝大多数生物都是由细胞构成的。

(2)变形虫虽然只有一个细胞,却能够独立完成各种生命活动,对其生命活动起控制作用的细胞结构是_______________

(3)大多数多细胞生物都是从一个细胞发育而来。细胞__________使数量增加;细胞__________使体积增大;细胞___________形成不同的组织。

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