【题目】下列说法正确的是( )
A. 枯叶蝶的体色说明了生物适应环境
B. 骆驼尿液少,体温高到46℃才出汗说明环境影响生物
C. 骆驼刺的根系发达说明生物影响和改变环境
D. 蚯蚓可以使土壤疏松说明生物适应环境
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】柿子有清热润肺,生津止渴,健脾化痰等功效,有时候买来的柿子还没熟透,还是青色的,这时候,妈妈就会把青柿子放到米缸里,过一段时间柿子就会从未成熟的青色变成红色,某科学兴趣小组进行了以下实验:
选取品种、大小、色泽、软硬相同、成熟度相似的柿子硬果实70个,分成7组,分别置于不透光的盒内,放置于不同的温度下,经过三天的时间,发现情况如下:
组别 | 第1组 | 第2组 | 第3组 | 第4组 | 第5组 | 第6组 | 第7组 |
温度/℃ | 17 | 20 | 23 | 26 | 29 | 32 | 35 |
颜色 | 青色 | 青黄色 | 偏黄 | 有点红 | 泛橙红 | 偏红 | 红色 |
软硬 | 硬 | 硬 | 偏硬 | 有点硬 | 有点软 | 偏软 | 很软 |
查阅资料:柿子越红越软就越熟。
(1)该兴趣小组是研究什么外界因素对柿子果实成熟的影响;______。
(2)该兴趣小组的实验结论是:______。
(3)该兴趣小组的实验中选取的柿子是品种、大小、色泽、软硬相同、成熟度相似的硬果实,这样做有什么好处?______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生活在绿草地中的蚱蜢的体色往往是绿色的,说明:( )
A. 生物都能适应环境 B. 生物都能影响环境
C. 生物具有应激性 D. 生物具有遗传特性
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】用下列显微镜观察洋葱表皮细胞时,视野中细胞数目最多的是( )
A. 目镜为25×、物镜40×的显微镜
B. 目镜为20×、物镜10×的显微镜
C. 目镜为15×、物镜40×的显微镜
D. 目镜为10×、物镜8×的显微镜
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生物圈是指( )
A. 地球上所有生物的总称 B. 地球上层大气圈中所有生物分布的范围
C. 地球上生物生存的地点 D. 地球表面全部生物及其生活领域的总和
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】动物作为消费者, 直接或间接的以植物为食, 通过________和________,将摄取的________变成自身可利用的物质,这些有机物在动物体内经过分解,释放出________,同时产生________、尿液等物质, 这些物质被生产者所利用。而动物排出的粪便或遗体经过________的分解,也释放出___________、含氮的无机盐等物质。可见,动物能促进生态系统的________循环。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】同学们,面对大千世界如此绚丽多彩的生命现象,它们有共同点吗?让我们一起寻找“细胞是生物体结构和功能的基本单位”的例证吧!
(1)除___________外,绝大多数生物都是由细胞构成的。
(2)变形虫虽然只有一个细胞,却能够独立完成各种生命活动,对其生命活动起控制作用的细胞结构是_______________。
(3)大多数多细胞生物都是从一个细胞发育而来。细胞__________使数量增加;细胞__________使体积增大;细胞___________形成不同的组织。
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