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6.玉米种子萌发出幼苗后,种子就会变空瘪,这是因为(  )
A.子叶里的营养物质被胚吸收,发育成幼苗
B.胚乳里的营养物质被胚吸收,发育成幼苗
C.子叶里的营养物质转移到幼苗的茎和叶里
D.种皮里的营养物质转移到幼苗的茎和叶里

分析 本题考查种子萌发过程的探究题.本知识多结合种子萌发过程与实际生活联系进行分析.

解答 解:玉米种子萌发的过程:种子在萌发过程中先吸收水分,体积膨大,种皮胀破.同时,胚内的生命活动活跃起来,子叶将胚乳内的营养物质进行转化并运输给胚,在得到营养物质和能量后开始分裂和生长:胚根伸长突出种皮,发育成根,不久,从这条根的周围又生出一些细根;这时,胚轴也在伸长,拱出地面,这就是由幼苗出土了.胚芽逐渐发育成茎,茎上生叶,在阳光下,逐渐变成绿色,幼苗就能够独立生活了.所以,玉米种子萌发出幼苗后,种子空瘪的原因是胚乳中的有机物被胚吸收发育成幼苗.
故选:B.

点评 幼苗发育初期的营养物质来自胚乳或子叶,幼苗出土后营养物质主要来自光合作用的制造.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.下列有关血细胞的叙述,正确的是(  )
A.红细胞是体积最大的血细胞,有细胞核
B.血小板是最小的血细胞,具有止血作用
C.白细胞呈两面凹的圆饼状,寿命大约为120天
D.输血时血型不合,血小板会凝集成团,阻碍血液循环

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.被誉为“微生物学之父”的是(  )
A.达尔文B.巴斯德C.弗莱明D.列文虎克

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.如图表示人的个体发育过程.请据图回答:

(1)丁由甲细胞发育而来.则甲细胞的名称是受精卵.
(2)由乙形成丙,细胞需要经过分裂、生长和分化的变化.
(3)丁要完成一系列复杂的生命活动,需要在神经系统和内分泌系统的调节下实现.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.请阅读以下资料并回答问题.
寨卡病毒病,是由寨卡病毒引起并通过蚊媒叮咬传播给人类的病毒性传染病.2015年11月份以来,美洲多个国家相继出现该病的病例,约75%至80%的被感染者会出现发烧、头痛、关节痛及皮疹等症状,皮疹是最显著特征.这种病毒虽对普通人群威胁不大,但小儿感染病例还会出现神经系统、眼部和听力等改变.孕妇感染寨卡病毒可能导致新生儿小头畸形甚至胎儿死亡.眼下,医学界并没有针对寨卡病毒的疫苗和有效疗法.12月1日,世界卫生组织发布了关于寨卡病毒的全球警告.因此,我省正在积极开展病媒生物防治工作,号召大家除“四害”,在针对预防虫媒传染病的措施中,提倡广大群众“齐动手,清积水”,清理蚊虫滋生场所,以达到预防虫媒传染病的目的.
(1)寨卡病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构,必须寄生在其他生物的活细胞内.
(2)从图中可以看出,传播寨卡病毒的伊蚊个体发育过程属于完全变态发育.
(3)根据资料可知蚊子属于传染病流行三个基本环节中的传播途径.
(4)在预防寨卡病毒病措施中,提倡大家“齐动手,清积水”,这一预防措施属于切断传播途径.
(5)像寨卡病毒病这一类由病毒引起的传染病,能通过使用抗生素进行治疗吗?不能,原因是抗生素能杀死或抑制某些细菌,对病毒不起作用.
(6)科学家们计划释放经过基因改造的“生化雄蚊”,与野外携带塞卡病毒的雌蚊交配,后代具有先天遗传缺陷,数代之内,伊蚊有望被根除,这种后代具有缺陷的变异属于不利变异.(填有利或不利)

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.请根据光合作用、呼吸作用以及生物圈中碳-氧平衡的知识回答下列问题:

(1)a、b表示植物的生理活动:a是光合作用,b是呼吸作用.
(2)A、B表示两种物质:A是二氧化碳,B是有机物.
(3)绿色植物通过a过程,能不断消耗大气中的二氧化碳,又将氧气排放到大气中,因而维持了生物圈中的碳-氧平衡.
(4)b作用的意义是分解有机物,释放能量,供给植物生命活动的需要.
(5)从上面的式子中可以看出a和b两个过程的关系是相互对立、相互依存.
(6)当过程a大于(填“大于”或“小于”或“等于”)过程b时,植物体内的有机物才得以积累.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.下列不属于腔肠动物的主要特征的是(  )
A.身体呈辐射对称B.体表有刺细胞C.有口无肛门D.背腹扁平

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.研究者将狗胰腺的胰管结扎后,狗出现的现象是(  )
A.该狗一小时后很快死亡
B.该狗的胰岛素没有了会患糖尿病
C.该狗的消化功能受到影响
D.不受任何影响因为还有其它消化液和激素

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.细菌和真菌生活的必要条件是
①水分 ②空气 ③有机物 ④适宜的温度 ⑤阳光(  )
A.①②⑤B.①③④C.②④⑤D.①②③

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