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雷鸟的羽毛在冬天呈白色,春天换为灰色,下列现象中,与雷鸟适应环境的方式相同的是(  )
A、枯叶蝶停在树上像枯叶
B、变色龙的体色随环境颜色而变化
C、仙人掌的叶退化成针形
D、蚯蚓活动使得土壤更肥沃
考点:生物对环境的适应
专题:
分析:生物必须适应环境才能生存,如生活在寒带的雷鸟,在白雪皑皑的冬天,体表的羽毛是纯白色的,一到夏天就换上棕褐色的羽毛,与夏季苔原的斑驳色彩很相近.也是防止被敌害发现,同时便于捕食猎物,是对自身的一种保护,这是生物适应环境的一种现象.
解答:解:适者生存,现在生存的每一种生物,都有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式,如,鸟有翼适应空中飞行生活,蝗虫有外骨骼适应干旱的陆生环境.所以生物适应环境具有普遍性.生物只能适应一定的环境,当环境发生巨变时有些生物因不适应环境而死亡,如鱼有鳃适应水中生活,但是当水葫芦疯长时一些鱼就会死亡是因为不在适应这里的环境了,题干中雷鸟的羽毛在冬天呈白色,春天换为灰色,这是生物环境的适应的表现
A、枯叶蝶停在树上像枯叶,属于拟态行为,A错误;
B、变色龙的体色随环境颜色而变化,属于生物适应环境,B正确;
C、仙人掌的叶退化成针形属于环境影响生物,C错误;
D、蚯蚓活动使得土壤更肥沃,属于生物改变环境,D错误
故选:B
点评:解答此类题目的关键是理解生物对环境的适应是相对的.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

细准焦螺旋的作用是(  )
A、使镜简快速升降
B、调节视野亮度
C、调出清晰的物像
D、调节放大的倍数

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物和非生物的最本质的区别是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是植物细胞和动物细胞的结构模式图,

请据图回答:
(1)A图是
 
细胞,判断依据是细胞结构中有[
 
]
 
.B图是
 
细胞.
(2)“汇源”果汁主要成分是鲜果汁,这些果汁主要来源于细胞结构中的[
 
]
 

(3)A图:如果去掉[
 
]
 
细胞的形状将发生改变.
(4)植物的根毛细胞从土壤中吸收水分和无机盐,而一些有害的物质则不能进入细胞,是因为细胞具有[
 
]
 

(5)图A:细胞分裂过程中,首先是从[
 
]
 
的分裂开始的,而生长过程中,最终合并成一个的是[
 
]
 

(6)光合作用的场所是[
 
]
 

(7)细胞进行生命活动的重要场所是[
 
]
 
.其中的[
 
]
 
与呼吸作用有关,能为细胞的生命活动提供能量.
(8)在普通光学显微镜下不易看清的结构是[
 
]
 
.因为它很薄,紧贴细胞壁.
(9)细胞分裂时,[
 
]
 
的变化最明显.细胞分裂后产生的两个新细胞中的染色体形态和数目
 
(相同或不同).

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据显微镜结构图回答:

用来调节光线强弱的结构是[7]
 
;[10]
 
.转动时,镜筒的升降范围较大的结构是[9]
 
;较小的是[11]
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是蚯蚓一端的外形图,请据图回答问题.

(1)注明各部分名称:[1]
 
、[2]环状体节、[3]
 
[4]刚毛.
(2)此图表示蚯蚓的
 
端,理由是
 

(3)蚯蚓在纸上的运动速度比在玻璃上运动的速度要
 
,这是因为
 

(4)蚯蚓运动过的地方,留有潮湿的痕迹,这是因为它的体表能
 
在观察过程中,要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表,使它的体表保持湿润,这是因为它的
 
靠体壁.

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科目:初中生物 来源: 题型:

中心公园的河流中有丰富的浮游植物,也生活着浮游动物和鱼类.根据材料叙述,不正确的是(  )
A、浮游植物属于生产者
B、浮游动物属于分解者
C、中心公园没有分解者
D、食物链:浮游植物→鱼

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科目:初中生物 来源: 题型:

科学探究式人们获取科学知识,认识世界的重要途径,探究的第一步是(  )
A、做出假设B、提出问题
C、做实验D、设计实验

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列生物不是营寄生的是(  )
A、蛔虫B、秀丽隐杆线虫
C、水螅D、血吸虫

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