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7.下列对实验装置的分析(丁装置中碳酸氢钠可增加二氧化碳的浓度),错误的是(  )
A.甲装置用来探究叶片面积与植物散失水分的关系
B.乙装置用来验证植物的呼吸作用产生二氧化碳
C.丙装置用来验证光合作用产生氧气
D.丁装置用来探究二氧化碳是光合作用的原料

分析 由所学知识可知:图示中的四套装置是验证植物的蒸腾作用、光合作用和呼吸作用常用的经典实验装置,甲可以用来验证蒸腾作用散失水分的装置,乙是验证植物呼吸作用释放二氧化碳的装置,丙验证植物光合作用释放氧气的实验装置,丁在有对照组的情况下用来验证光合作用的原料是二氧化碳,据此解答.

解答 解:A、水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用,甲装置在塑料袋的内壁上凝结的小水珠,而可以用来验证蒸腾作用,此装置缺少对照实验,无法探究叶片面积与植物散失水分的关系,A错误.
B、根据二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊的性质,乙装置用来验证植物的呼吸作用产生二氧化碳,B正确.
C、装置可以用来验证光合作用产生氧气.取一些金鱼藻,放在盛有清水的大烧杯中.在金鱼藻上面倒罩一短颈玻璃漏斗,漏斗颈上套上灌满清水的玻璃管.将上述装置移至阳光下照射,并观察现象.待气体充满试管的1/2时,取出玻璃管,迅速将快要熄灭的细木条插进管内,观察现象.管内的气体能使快要熄灭的细木条猛烈的燃烧.氧气有助燃的特性,因此表明玻璃管内的气体是氧气.故如图装置可以用来验证光合作用产生氧气,但必须在有光环境中,C正确.
D、丁中左侧装置碳酸氢钠可增加二氧化碳的浓度,与右侧的清水形成对照,相同条件下,左侧释放的氧气多,说明光合作用需要二氧化碳,D正确.
故选:A

点评 明确实验目的,确定实验原理,遵循实验原则,选择实验材料,设计实验步骤,预测实验结果,是解答此类题目的关键.

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(2)绿色植物通过[C]呼吸作用,在细胞的线粒体中,不断消耗大气中的氧气,将产生的二氧化碳释放到大气中,从而维持大气中碳-氧平衡.
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12.在探究种子萌发的外界条件实验中,对实验分别进行了如下处理.请分析回答:
1号瓶2号瓶3号瓶4号瓶



10粒种子,不加水10 粒种子,
加水至种子
高度的一半
10粒种子,
加水淹没种子
10粒种子,
加水至种子
高度的一半
25℃25℃25℃5℃
(1)本实验中有组对照,2号瓶和3号瓶作为一组对照实验时,变量是温度.
(2)如果选用1号瓶和2号瓶进行对照实验,结果发现2号瓶种子能正常萌发,1号瓶种子不能萌发,这说明种子的萌发需要一定量的水分.4号瓶内的种子不能(选填“能”或“不能”)萌发,原因是4号瓶温度低,不适合种子萌发.
(3)绿色开花植物的种子萌发后,一般先进行根、茎、叶等营养器官的生长.

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