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种子萌发需要一定的条件,霉烂的种子不能萌发是因为( )
A.缺水
B.缺温度
C.缺空气
D.胚不完整
【答案】分析:此题是一道基础知识题,具体考查的是种子萌发的条件.
解答:解:种子萌发的条件有环境条件和自身条件.环境条件有适宜的温度、适量的水分和充足的空气,自身条件是完整而有活力的胚和供胚发育的营养物质,所以在霉烂的种子不能萌发是因为胚不完整,种到地下不会萌发.
故选:D.
点评:种子能萌发必须同时具备适宜的外界条件和自身条件.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

去年秋末直至今年春初的连续干旱使我市大部分地区受灾严重,农作物面临大量减产或绝收.请回答:
(1)水是生命之源,在
原始海洋
原始海洋
中,有机物相互作用形成了最初的生命,即原始生命诞生于水,生物体的生命活动离不开水.
(2)农作物在缺水初期叶片气孔会自动关闭,以减弱
蒸腾
蒸腾
作用.
(3)干旱影响春播,从种子萌发的条件分析,是因为
种子萌发需要一定的水分
种子萌发需要一定的水分
,农民伯伯常在雨后或将种子充分浸泡后再播种就是这个道理.
(4)下表为某植物不同器官含水量统计数据,表中数据说明:水是
植物体的重要组成成分
植物体的重要组成成分
;同种植物不同器官含水量
不同
不同

部位 根尖嫩梢 树干 干燥的种子 肉果类果实
含水量/% 60~90 40~50 10~14 60~90(5)植物主要通过根毛“疯狂喝水”,喝进来的水分绝大多数用于蒸腾作用.“山上多植树,胜似修水库,有雨它能吞,无雨它能吐”.这句谚语说明绿色植物不仅能够涵养水源,还可以通过蒸腾作用
促进生物圈的水循环
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(6)缺水引起农作物减产,说明水与光合作用的关系是
水是光合作用的重要原料
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(7)城市管网漏水、农田大水漫灌、工业生产用水重复利用率不高等水资源浪费现象俯拾皆是.如果你是一名环保专家,你将对我们的工业、农业、生活用水提供什么建议?(至少3条)
工业用水要加大循环使用力度
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农业用水要改漫灌为滴灌
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生活用水要节约等
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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

精英家教网在甲,乙,丙,丁四个培养皿内分别放两张吸水纸,将相同数量的小麦种子放在上面,在不同的条件下进行培养.数日后记录的种子发芽的情况如下表:
装置
场所 日光下 日光下 黑暗中 黑暗中
温度 23℃ 23℃ 23℃ 23℃
吸水纸干湿状态 潮湿 干燥 潮湿 干燥
数日后种子发芽情况 全部发芽 没有发芽 全部发芽 没有发芽(1)根据实验可以得出种子萌发所必需的条件是
 
,当然种子的萌发还需要另外的两种环境条件,分别是
 
 

(2)种子的萌发除了环境条件外,还需要一定的自身条件,即胚必须是完整的,而且是
 
的.
(3)若要证明光照对种子萌发是否有影响,在实验设计上可选用上表中的
 
两个装置作为一组对照实验来进行探究.根据上表中记录的情况,说明光照对该种子的萌发
 
(填“没有”或“有”)影响.
(4)把萌发的小麦种子种植后,会长成一棵新的小麦植株.发育成小麦植株茎和叶的是小麦种子结构中的
 

(5)将已发芽的小麦继续培养,用来探究“根的什么部位生长最快”时,某小组同学将做好标记的小麦幼根培养几天后测量发现,相邻两条线之间的距离发生变化最大的区域是下图中的
 
(填写图中字母),吸收水和无机盐的主要部位是[]
 
,用放大镜观察幼根会发现此结构上的主要特点是有大量
 
,能不断分裂产生新细胞的是
 
区.(填名称)

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科目:初中生物 来源:2016届山东临清京华中学初一上期第二次阶段检测生物卷(解析版) 题型:探究题

在甲,,,丁四个培养皿内分别放两张吸水纸,将相同数量的小麦种子放在上面,在不同的条件下进行培养.数日后记录的种子发芽的情况如下表:(共11分)

装置

场所

日光下

日光下

黑暗中

黑暗中

温度

23

23

23

23

吸水纸干湿状态

潮湿

干燥

潮湿

干燥

数日后种子发芽情况

全部发芽

没有发芽

全部发芽

没有发芽

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(1)根据实验可以得出种子萌发所必需的条件是?????????? ,当然种子的萌发还需要另外的两种环境条件,分别是???????? ?????????

(2)种子的萌发除了环境条件外,还需要一定的自身条件,即胚必须是完整的,而且是???????????? .

(3)若要证明光照对种子萌发是否有影响,在实验设计上可选用上表?????? 中的??????????????? 两个装置作为一组对照实验来进行探究.根据上表中记录的情况,说明光照对该种子的萌发?????? (填“没有”???? 或“有”)影响。

(4)把萌发的小麦种子种植后,会长成一棵新的小麦植株.发育成小麦植株茎和叶的是小麦种子结构中的??????????? .

(5)将已发芽的小麦继续培养,用来探究“根的什么部位生长最快”时,某小组同学将做好标记的小麦幼根培养几天后测量发现,相邻两条线之间的距离发生变化最大的区域是下图中的?????????? (填写图中字母),吸收水和无机盐的主要部位是[?? ]????????? ,用放大镜观察幼根会发现此结构上的主要特点是有大量???????????? ,能不断分裂产生新细胞的是??????????? 区。(填名称)

 

 

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