精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
8.导管把植物根吸收的水和无机盐运输挃地上部分.

分析 植物体内主要有两条运输管道--导管和筛管.导管运输水和无机盐,筛管运输有机物.据此解答.

解答 解:导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构.导管是为一串管状死细胞所组成,只有细胞壁的细胞构成的,而且上下两个细胞是贯通的;当根毛细胞从土壤中吸收的水分和无机盐通过一定方式进入根部的导管,然后植物就通过根、茎、叶中的导管把水分和无机盐运输到植物体的全身.
故答案为:导管;水;无机盐

点评 分清两种管道--导管与筛管,在植物体内的分布及功能.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.襄阳地区的动植物资源如下,以下反映了生物多样性中的(  )
A.生物数量的多样性B.生物种类的多样性
C.基因的多样性D.生态系统的多样性

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.叶片与外界环境之间进行气体交换的门户是(  )
A.气孔B.角质层C.表皮D.保卫细胞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.光学显微镜是学习生物学和研究生物体细微结构的一种重要仪器.下面是与显微镜构造和使用相关的问题,请分析回答:
显微镜序号目镜物镜
140×
210×10×
315×
(1)上表为3台显微镜不同的镜头组合.为了方便寻找某一目标细胞,需要尽可能观察到标本更大的范围,应选用显微镜的序号是2.
(2)某同学在光线良好的环境中使用显微镜进行对光时,已将功能完好的目镜、物镜和通光孔调节到同一直线上,反复调节反光镜还是看不到白亮的视野,可能的原因是光圈太小.
(3)要将视野中如图所示的细胞移动到中央,应向左移动装片.
(4)显微镜的成像是倒像,放大倍数越大看到的细胞数量越少,低倍镜换成高倍镜,视野将变暗.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:判断题

3.病毒不是生物.×.(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.一朵桃花中能产生花粉的结构是(  )
A.花药B.花柱C.花瓣D.花托

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.埃博拉疫情是由埃博拉病毒引起的,具有高度的传染性,西非爆发埃博拉疫情以来,已造成多数人感染和死亡,目前有些国家已研制出埃博拉疫苗.为检验疫苗的效能,科学家用8只健康的恒河猴平均分为A、B两组进行了动物实验,过程如图所示,请补充完善实验过程,回答相关问题
(1)如图实验过程中,①应填写21天;②应填写注射埃博拉疫苗.
(2)在实验中,设置A组恒河猴的作用是形成对照.
(3)B组恒河猴注射埃博拉病毒后存活下来,是因为体内产生了抵抗埃博拉病毒抗体.
(4)如图实验中,若要测定该埃博拉疫苗的最有效浓度,对该实验的改进可以采用增加实验组数的方法,再观察接种不同浓度疫苗恒河猴患病的情况.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.番茄果实营养丰富,是全世界栽培最为普通的果蔬之一,如图中甲表示番茄的发育过程示意图,乙表示番茄叶片在夏季晴朗的一天中进行物质转化的两种生理活动的情况,请据图回答问题
(1)甲是番茄生殖发育过程:②→③发生的生理过程是传粉;④→⑤过程中,胚根最先突破种皮,发育成植物的根.
(2)当切开④时,发现里面含有许多⑤,⑤应该是由③中的[C]胚珠发育而来的.吃番茄时,你会发现④切面上从外向内的组织依次是[a]保护组织、[b]营养物质和输导组织.
(3)你知道吃番茄可以预防肝炎吗?我国科学家将乙肝病毒的DNA片段转入番茄内培育出了类似乙肝疫苗效应的番茄,这项现代生物技术为转基因技术,这个事例说明基因和性状的关系是基因控制生物性状.
(4)比较乙中的曲线a和b,可发现a曲线表示的生理活动在白天进行,而在晚上几乎停止了,b曲线表示的生理活动全天都在进行.a曲线表示的是绿色植物光合作用.
(5)当a曲线表示的生理过程大于b曲线表示的生理活动时,植物体内的有机物得以积累,并使之表现出生长现象.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2016-2017学年甘肃省定西市安定区七年级上10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列现象中,不是生物对环境的适应的是( )

A.北极熊白色的体毛 B.鱼的体型为梭型

C.牦牛的绒很保暖 D.孔雀开屏

查看答案和解析>>

同步练习册答案