分析 (1)传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病.病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等.传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.
(2)引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原.抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等.
(3)抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白.
(4)特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用.是患过这种病或注射过疫苗后获得的.
解答 解:(1)患者是传染源,因此资料中“患者发病后需要实施防蚊隔离措施至少7天”的做法属于预防传染病措施中的控制传染源.
(2)塞卡病毒是一种通过蚊虫(伊蚊)传播的病毒,因此从传染病角度来看塞卡病毒属于这种传染病的病原体.
(3)疫苗是由病原体制成的,只不过经过处理之后,其毒性减少或失去了活性,但依然是病原体.当人体注射疫苗时,会刺激淋巴细胞,产生相应的抗体,抗体具有特异性,因此“正在研制的塞卡病毒疫苗,可以提高人体对该传染病的抵抗力”,这种免疫类型属于特异性免疫,在免疫学上该疫苗相当于抗原(填“抗原”或“抗体”)
(4)“该病的疫苗目前尚未研发出来,在其高发期间”,从传染病预防角度写出我们可以采取的措施消灭蚊虫,防止蚊虫叮咬;人人动手,翻盆倒罐,清除积水,清理蚊媒滋生地;积极锻炼身体;患者防蚊隔离.
故答案为:(1)控制传染源
(2)病原体
(3)特异性;抗原
(4)消灭蚊虫,防止蚊虫叮咬;人人动手,翻盆倒罐,清除积水,清理蚊媒滋生地;积极锻炼身体;患者防蚊隔离
点评 解答此类题目的关键是理解掌握传染病的预防措施、病原体的特点、以及特异性免疫和疫苗免疫的原理.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 内分泌腺分泌激素 | B. | 甲状腺激素分泌过多会得呆小症 | ||
C. | 胰腺和胰岛都是内分泌腺 | D. | 生长激素分泌过少会得巨人症 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③④ | B. | ②③⑤ | C. | ③④⑤ | D. | ②④⑤ |
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