【题目】如图是某草原生态系统食物网简图.据图分析下列说法,正确的是( )
A.草、食草昆虫都属于生产者
B.该图可以代表一个生态系统
C.能量是沿着食物链(网)逐级传递的
D.图中最长的食物链是:草→鼠→蛇→猫头鹰
【答案】C
【解析】解:A、图中鼠、蛇、青蛙、吃虫鸟、食草昆虫、猫头鹰六种动物,均是直接或间接以植物为食,自己不能制造有机物,为消费者.草是生产者.故A错误.
B、一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物成分包括阳光、空气、温度、水分、土壤等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌);图中只有生产者和消费者,没有非生物成分和分解者,所以不能是一个完整的生态系统.故B错误.
C、能量流动是沿着食物链和食物网进行的,具有单向流动、逐级递减的特点,故C正确.
D、图中共有4条食物链:草→鼠→猫头鹰;草→鼠→蛇→猫头鹰;草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰;草→食草昆虫→吃虫鸟→猫头鹰,其中最长的食物链是:草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰.
故选:C
【考点精析】本题主要考查了食物链和生态系统的结构和功能的相关知识点,需要掌握食物链以生产者为起点,终点为消费者,且是不被其他动物捕食的“最高级”动物;植物是生态系统中的生产者,动物是生态系统中的消费者,细菌和真菌是生态系统中的分解者才能正确解答此题.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】植物的幼根不断生长的原因是
A. 分生区和伸长区细胞的分裂
B. 分生区和伸长区细胞的长长
C. 分生区细胞的分裂和伸长区细胞的伸长
D. 分生区细胞的长长和伸长区细胞的分裂
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是某草原生态系统食物网简图.据图分析下列说法,正确的是( )
A.草、食草昆虫都属于生产者
B.该图可以代表一个生态系统
C.能量是沿着食物链(网)逐级传递的
D.图中最长的食物链是:草→鼠→蛇→猫头鹰
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是南瓜的发育过程和部分结构放大纵剖示意图,请据图回答,请回答
(1)图1中从[1]到[2]表示的生理过程是 .
(2)图1中的[3]是由图2中的[]发育来的.
(3)南瓜种子萌发时,种子内的有机物逐渐减少,原因是消耗有机物,为细胞生命活动提供能量,胚根最先突破发育成根,其根尖结构中吸收水分和无机盐的主要部位是
(4)菜农利用某种技术,在南瓜植株上收获了黄瓜,这种技术叫做 , 而该技术成功的关键是 .
(5)有一菜农在种植南瓜的过程中,突然发现一株植株上结出了个大味甜口感好的南瓜,现在要想让这株南瓜短时间内大量繁殖,他向有关农业技术部门求助,假如你是农业技术的相关科学家,你提出的最科学合理的方法是 .
(6)无土栽培具有产量高、节土地和水肥等优点.如果用该技术栽种南瓜,一定要配制满足植物对各类需要的营养液.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】消化腺分为两类:一类是位于消化道内的消化腺,另一类是位于消化道外的消化腺。下列属于后者的是( )
①肠腺
②胰腺
③胃腺
④肝脏
A. ①③ B. ②④
C. ②⑧ D. ③④
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com