练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    生产者与消费者的关系是（　　）
    分析：回答此题的关键是要明确食物链和食物网中各成分间的关系．
    解答：解：食物链反映的是生产者与消费者之间的吃与被吃这种关系，即捕食与被捕食的关系．食物链和食物网中的各生物由于食物关系而形成相互联系，它们相互依赖、相互制约．如食物链或食物网中任何一种生物的数量发生变化，都会影响其他生物的生存．因为其中某成分的变化，往往会引起其他成分发生相应的变化，甚至引起整个生态系统的变化，另外生物与生物之间的关系还有合作，即生物之间相互利用、互惠互利的关系；竞争是生物之间为某种利益相互争夺等关系．
    故选C
    点评：生物与生物之间的关系包括捕食、竞争、寄生和合作等，其中食物链是生产者和消费者之间存在吃与被吃而建立起来的．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图，请据图回答下列问题：
    （1）生态系统中的生物成分包括生产者、消费者、分解者．图中的草属于
    生产者
    生产者
    ，图中未注明的生物部分是
    分解者
    分解者
    ．
    （2）图中最短的一条食物链是：
    草→兔→狐
    草→兔→狐
    ．
    （3）图中各条食物链相互交错构成
    食物网
    食物网
    ．
    （4）如果猫头鹰的数量大量减少，鼠的数量大量增加，则短时间内草会
    减少
    减少
    ．（填“增加”或“减少”）
    （5）从总体上看，植物的数量总比食草动物
    多
    多
    ，生产者与消费者的关系是
    食物链
    食物链
    的关系．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪项是生产者与消费者的关系（　　）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如面为一生态系统中几条食物链的关系图，请据图分析：

    ①此图中的生产者是
    绿色植物
    绿色植物
    ，消费者中，草食动物是
    兔和蚱蜢
    兔和蚱蜢
    ，肉食动物是
    蚯蚓、相思鸟、蜥蜴、鹰和蛇
    蚯蚓、相思鸟、蜥蜴、鹰和蛇
    ．
    ②此图中含有
    3
    3
    条食物链，它们相互连接构成了
    食物网
    食物网
    ．生产者与消费者的关系是
    吃
    吃
    与
    被吃
    被吃
    ．
    ③此图中最长的一条食物链可表示为
    绿色植物→蚱蜢→蚯蚓→相思鸟→鹰或绿色植物→蚱蜢→蜥蜴→蛇→鹰
    绿色植物→蚱蜢→蚯蚓→相思鸟→鹰或绿色植物→蚱蜢→蜥蜴→蛇→鹰
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为某一森林生态系统的食物网．请据图回答：
    （1）该生态系统中的生产者有
    草
    草
    ．
    （2）该食物网中有
    5
    5
    条食物链．
    （3）直接影响蛇生活的是
    鼠和鹰
    鼠和鹰
    ．
    （4）生产者与消费者的关系是
    被吃与吃（或捕食关系）
    被吃与吃（或捕食关系）
    ．
    （5）要使该食物网成为一个生态系统，需加的成分是
    分解者和非生物部分
    分解者和非生物部分
    ．
    （6）如果鹰突然灭绝，那么蛇的数量
    先增加后减少
    先增加后减少
    ．
    （7）最长的食物链是
    草→鼠→蛇→鹰
    草→鼠→蛇→鹰
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案